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co-animation

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Croiser les disciplines, partager des savoirs

· BLANQUART Francis · WALKOWIAK Céline - 2015
Cahiers pédagogiques
n°521, mai 2015
p. 11-56

Descripteurs

Descripteurs : interdisciplinarité · équipe pédagogique · travail de groupe · outil pédagogique · CDI
Mots-clés : Projets pluridisciplinaires · transdisciplinarité · transfert de connaissances · travail en équipe · compétence transversale · évaluation des compétences · curriculum · co-intervention · co-animation · évaluation par compétences · Nouvelles technologies éducatives

Résumé : Les pratiques communes, croisées, mises en synergie et en résonance, aident-elles les élèves à entrer dans la complexité des savoirs scolaires et dans les différentes cultures à construire à l’école ? Ce dossier montre à travers différentes pratiques de dispositifs comment entrer dans l’interdisciplinarité sans sacrifier aucunement les disciplines.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028962 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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