Résumé :François Moog analyse le caractère propre d’un enseignement catholique ; propose un diagnostic précis des difficultés actuelles de l’Ecole catholique ; propose des pistes de travail pour la communauté éducative ; et tente de dépasser les vieilles querelles en énonçant des pratiques concrètes d’évangélisation que devrait, selon lui, mettre en oeuvre l’Ecole catholique.
Ce livre répond aux questions importantes comme : quelle est encore la pertinence d’un enseignement proprement catholique ? Quelles sont les relations entre l’Église, l’École et la société ? Quelle ouverture possible à la société ? Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027221 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = F12.MOO