PYRECK B. · CLARENC E.- 1997 Cahiers pédagogiques n°350-351, janvier-février 1997 p. 114-116 : ill.
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Résumé :Récit d'un travail effectué dans une école. Les niveaux concernés vont du CP au CM 2. Ce compte rendu d'une pratique pédagogique insiste sur la nécessité de faire rimer lire avec agir pour motiver les enfants et réaliser ainsi des projets pas forcément faciles à mettre en oeuvre. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 009658 : Centre de Ressources Documentaires