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CONTU Julien

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L'interdisciplinarité pour donner du sens aux apprentissages

CONTU Julien · CARDENAS Nelly · MERVILLE Adrien - 2016
EP&SEducation physique et sport
n°369, janvier-février-mars
p. 86-87

Descripteurs

Descripteurs : SVT · interdisciplinarité
Niveau : Collège · Cycle 4 : 5e-4e-3e

Résumé : Le rapprochement de l'EPS, discipline d'acquisition par l'action, et des SVT, discipline visant l'acquisition d'une culture scientifique par l'explicitation et la compréhension, favorise la construction du savoir des élèves.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029347 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Faire percevoir et ressentir pour progresser

CONTU Julien - 2014
EP&SEducation physique et sport
n°363, novembre-décembre 2014
p. 56-57

Descripteurs

Descripteurs : tennis de table · sensation

Résumé : Le recours à des situations propres à d'autres disciplines sportives telles que l'athlétisme, la lutte ou encore le tir à l'arc, peut aider à la prise de conscience et à l'intégration de sensations déterminantes pour le progrès du jouer de tennis de table, tant sur les plans moteurs que psychologiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028370 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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