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mesure problème mathématique progrès scolaire évaluation formative
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article de périodique
1
FLOC'H Martine
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Descripteurs
Descripteurs : progrès scolaire · évaluation formative · mesure · problème mathématique
Niveau : CE1 · Cycle 2
Résumé : Une première partie permet de revenir sur les différents types de problèmes additifs et plus particulièrement sur la comparaison de mesure de façon à préciser les difficultés inhérentes à cette classe de problèmes. La seconde partie contient une présentation de la séquence, accompagnée des résultats des élèves et de l'analyse des facteurs qui ont permis une forte progression.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020602 : Centre de Ressources Documentaires