Résumé :Fondements de l'acte d'éduquer. Qu'est-ce que le savoir et que transmettons-nous, de façon générale dans l'éducation ? La responsabilité éducative peut-elle se partager ? Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :Une société sans école Lécole obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes préparés par les «autorités» et à obéir aux institutions. A cela il faut substituer des échanges entre «égaux» et une véritable éducation qui prépare à la vie dans la vie, qui donne le goût d'inventer et d'expérimenter.
L'auteur de Libérer l'avenir poursuit ici sa recherche, pour les nations riches ou pauvres, d'un autre mode de vie : l'école doit pouvoir devenir le principal lieu d'une rupture avec le conformisme. Infos et localisation exemplaire(s)
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