LETE Bernard- 2002 Revue française de pédagogie n°139, avril-mai-juin 2002 p. 71-80
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Résumé :Cette recherche décrit les effets d'une formation sur les capacités de traitement de l'écrit d'élèves de cycle 3 (connaissances des règles de transcription graphèmes-phonèmes, vocabulaire, grammaire et orthographe, compréhension), à partir d'une évaluation menée au centre de l'Ecole du Lac à Grenoble. Infos et localisation exemplaire(s)
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