Résumé :Cette recherche présente les conditions qui rendent les conflits constructifs, inefficaces ou délétères pour l'apprentissage. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 023908 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Les enjeux sociaux dans l'étude de l'intelligence: approches théoriques. Une définition sociale de l'intelligence. Le jeu coopératif et la coordination d'actions interdépendantes. Le conflit sociocognitif. La coordination des points de vue. Le raisonnement formel : nouvelles perspectives. Une théorie psychosociologique du développement cognitif. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 000006 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H4.DOI
MUGNY Gabriel- 1997 Sciences humaines n°74, juillet 1997 p. 22-29bibliogr. p. 36
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Résumé :Influencer quelqu'un, c'est faire changer son opinion, son attitude ou sa croyance. Il existe plusieurs moyens d'y parvenir : s'imposer, plaire, parler vrai. Mais les expériences des psychologues sociaux font surtout apparaître que les formes les plus durables et les plus invisibles de l'influence sont celles qui empruntent les voies paradoxales du conflit et de sa résolution. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 000245 : Centre de Ressources Documentaires