· PONS Xavier- 2014 Revue française de pédagogie n°186, janvier-février-mars 2014 p. 5-58Bibliogr.
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Résumé :Les comparaisons des trajectoires européennes, notamment françaises et anglaises, peuvent être comprises comme le résultat d'un travail de légitimation. Infos et localisation exemplaire(s)
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