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enfant : famille enseignant famille malade protection maternelle et infantile relation d'aide relation interpersonnelle sexualité soins à domicile éducateur

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article de périodique

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FERRERO Marc

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4 réponse(s)

Placement d’un enfant en MECS : l’inclusion des parents

FERRERO Marc - 2017
Le journal des psychologues
n°349, juillet-août 2017
p. 75-78

Descripteurs

Descripteurs : enfant : famille · établissement d'éducation spécialisée

Résumé : Les maisons d’enfants à caractère social (MECS) sont régulièrement critiquées pour la violence qu’elles font subir aux enfants placés en les séparant de leurs parents. Mais il s’agit d’abord de les soustraire à une violence plus grande, et des dispositifs destinés à intégrer les parents sont de plus en plus utilisés par les MECS. Il semble aujourd’hui nécessaire de combattre certaines idées reçues sur les MECS et de mettre en lumière ces outils d’inclusion des parents dans la prise en charge éducative.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030392 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La relation aidant-aidé et ses avatars

FERRERO Marc - 2017
Le journal des psychologues
n°345, mars 2017
p. 66-70 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : relation d'aide · relation interpersonnelle · famille · malade · soins à domicile

Résumé : Alors que la durée de vie de patients présentant des pathologies chroniques lourdes s’allonge, le maintien à domicile de ces derniers est, en même temps, encouragé. Ces situations très complexes en matière de relation aidant-aidé demeurent impensées socialement. Des initiatives telles que le Café des aidants peuvent permettre de combler cette lacune.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030025 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Protection de l'enfance : penser et parler la sexualité

FERRERO Marc p. 65-68 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : protection maternelle et infantile · sexualité

Résumé : Penser et parler la sexualité dans les établissements relevant de la protection de l'enfance est une question qui se pose avec acuité pour les éducateurs. Se retrouvant face à des enfants et adolescents témoignant d'une vie sexuelle fantasmatique, pulsionnelle, ils peuvent être convoqués dans celle-ci et devoir alors faire face à ces "risques du métier", contenir les tensions sociales de la mixité ou encore être garant du respect de l'intimité.

Éducateurs spécialisés et enseignants : Des acouphènes dans la relation

FERRERO Marc - 2009
Le journal des psychologues
n°266, avril 2009
p. 51-54

Descripteurs

Descripteurs : enseignant · enfant : famille · éducateur

Résumé : Les motivations qui sous-tendent la relation des éducateurs et des enseignants à l'enfant placé ne sont pas les mêmes et se traduisent dans la nature de leurs positionnements respectifs. Cette analyse, au-delà des apparences d'une volonté commune d'"œuvrer pour le bien-être de l'enfant", offre l'opportunité d'un regard véritable sur le statut réel de l'enfant lorsqu'il est l'enjeu de ces problématiques relationnelles.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024193 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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