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éducateur enseignant enseignement catholique travailleur social élève en difficulté action sociale assistant de service social crèche diplôme enfance

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éducateur

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« Jeux de mots » ou les tribulations d’un groupe en devenir

GREMILLET Caroline - 2017
Le journal des psychologues
n°346, avril 2017
p. 73-78 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : adolescence · parole · éducateur · thérapeutique

Résumé : La mise en place d’un groupe de parole pour adolescents placés par l’Aide sociale à l’enfance est un processus toujours en mouvement. Le défi consiste à proposer un espace où la parole soit soutenue et adressée. Sans demande des jeunes ou des équipes éducatives, ce groupe de parole a évolué au fil du temps pour s’adapter aux adolescents et aux contraintes institutionnelles. L’auteur a voulu ici rendre compte de cette évolution et des questionnements qui l’accompagnent.

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Code barre = 030276 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La vie scolaire, mission partagée

- 2013
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°357, octobre-novembre 2013
Au centre de ce numéro : un cahier détachable - p. I-XI

Descripteurs

Descripteurs : vie scolaire · pédagogie de soutien · tutorat · élève en difficulté · aide à l'élève · éducateur · relation de travail · enseignant · personnel de l'éducation
Mots-clés : soutien scolaire · travail en équipe · projet éducatif · travail collaboratif

Résumé : Traditionnellement placée entre les mains de personnels dédiés, la vie scolaire est devenue une mission partagée avec les enseignants.
Pour mettre en oeuvre ce changement, qui vise à faire des établissements de véritables lieux d'éducation, bien des chantiers sont encore à ouvrir.

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Code barre = 027822 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

De quelques avancées en pédagogie sociale

OTT Laurent - 2013
Le nouvel éducateur
n°214, aoctobre 2013
p. 66-68

Descripteurs

Descripteurs : expérimentation · science · créativité · éducateur · enseignant · artiste · escalade · démarche scientifique

Résumé : Les textes de cet article mettent en avant une réflexion originale d'acteurs sociaux et d'artistes sur la dimension sociale des activités physiques, scientifiques, artistiques qu'ils mettent en place. Compte-rendu d'un stage de formation du chantier de pédagogie sociale de l'ICEM.

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Code barre = 027478 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Eveiller à l'intériorité

- 2012
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°HS, juillet 2012
38 p. Exemplaire en format paysage illustré par Arcabas

Descripteurs

Descripteurs : conscience : philosophie · perception de soi · perception d'autrui · spiritualité · psychisme · morale · atelier d'écriture · éducateur
Mots-clés : pastorale · enseignement catholique · projet éducatif · socle commun de connaissances et de compétences

Résumé : Le présent hors-série a été réalisé à partir du document final d'une recherche-action conduite par l'IFEAP (Institut de formation de l'enseignement agricole privé). La question qui a guidé les travaux du groupe est la suivante : "Quelles sont les réelles possibilités d'une éducation à l'intériorité au sein de nos établissements scolaires ?".
Ce document tente de stabiliser une définition opérationnelle de l'intériorité, puis de repérer dans les pratiques ce qui contribue à son éveil et enfin de tirer des enseignements pouvant aider les différents acteurs de la communauté éducative.

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Code barre = 026693 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Violence sport école : regards croisés

- 2012
EP&SEducation physique et sport
n°351, mars-avril 2012
p. 10-26

Descripteurs

Descripteurs : violence · violence à l'école · sport scolaire · pratique sportive · agressivité · rôle de l'enseignant · entraînement sportif · métier : sport · éducateur

Résumé : Le présent dossier propose une approche comparée des formes de régulation des violences et incivilités dans les espaces éducatifs que sont l'école et le domaine des sports, à partir d'un récit d'expériences de terrain et de réflexions scientifiques pluridisciplinaires. Il s'agit, d'une part, de présenter et d'observer l'écart pouvant exister entre les discours et prescriptions institutionnels et les pratiques de terrain visant à réguler des comportements violents; et d'autre part, d'oser le jeu de la comparaison entre le monde fédéral et ceux de l'EPS et sport scolaire. Ne serait-ce que pour interroger les lieux communs qui attribuent au premier des formes de régulation plutôt répressives, tandis que les seconds bénéficieraient d'un monopole "éducatif" dans la gestion des dérives commises par les élèves...

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Code barre = 026607 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Benoît de Guillebon éducateur bio

- 2010
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°338, août-septembre 2010
p. 46-47

Descripteurs

Descripteurs : horticulture · élève en difficulté · handicap mental · éducateur · plante
Mots-clés : éducation à l'environnement

Résumé : Depuis 20 ans, Benoît de Guillebon enseigne l'horticulture à Fénelon, un établissement de Seine-Saint-Denis. Cet amoureux de la nature a contracté le virus éducatif au contact des élèves les plus rétifs. Sa formation ne le destinait pas à l'enseignement. Il évoque pour ECA son itinéraire atypique.

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Code barre = 025609 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

De la clinique : Un engagement pour la formation et la recherche

AYMARD Alain · JOBERTGuy · THEBERGE Mariette · LEMDANI-BELKAID Malika · BOURASSA Michelle · FUSTIER Paul · CIFALI Mireille · GIUST-DESPRAIRIES Florence De Boeck- 2006
209 p. Bibliogr., biographie des auteurs

Descripteurs

Descripteurs : formation · pensée · personne · psychologie clinique · formateur · formation des enseignants · enseignant · chercheur · éducateur
Mots-clés : articulation théorie-pratique
Indexation locale : Transmission · Formation des enseignants

Résumé : Ce livre s'adresse tout particulièrement à ceux qui réfléchissent sur les effets actuels de leurs recherches, de leurs interventions et de leurs formations en s'efforçant, dans leur démarche, à articuler théorie et pratique. Ils explorent comment ils ont avancé dans la compréhension de leurs positions, de leurs exigences et de leur éthique dans la mise à l'épreuve, l'écriture, la transmission de l'approche clinique dont ils se réclament. Il intéressera les formateurs, les chercheurs, les enseignants, les éducateurs, les analystes du travail et tous ceux désireux d'interroger leurs pratiques de terrain, de renouveler leurs dispositifs et de confronter leurs repères théoriques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025156 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C81.CIF

Éducateurs spécialisés et enseignants : Des acouphènes dans la relation

FERRERO Marc - 2009
Le journal des psychologues
n°266, avril 2009
p. 51-54

Descripteurs

Descripteurs : enseignant · enfant : famille · éducateur

Résumé : Les motivations qui sous-tendent la relation des éducateurs et des enseignants à l'enfant placé ne sont pas les mêmes et se traduisent dans la nature de leurs positionnements respectifs. Cette analyse, au-delà des apparences d'une volonté commune d'"œuvrer pour le bien-être de l'enfant", offre l'opportunité d'un regard véritable sur le statut réel de l'enfant lorsqu'il est l'enjeu de ces problématiques relationnelles.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024193 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Guide de l'éducateur de jeunes enfants

LE CAPITAINE Bruno · KARPOWICZ Annick Dunod- 2008
294 p. Bibliogr., liste des revues professionnelles, liste des sites Internet;

Descripteurs

Descripteurs : enfance · crèche · garde d'enfant · histoire · école maternelle · formation · éducateur · diplôme
Niveau : Cycle 1

Résumé : Disposant d'une connaissance approfondie du jeune enfant et de son développement global, mais également du contexte et de l'environnement de l'accueil en collectivité, l'éducateur de jeunes enfants est un spécialiste de l'action socio-éducative.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023990 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = F33.LEC

Place aux tout-petits

DU CLOSEL Elisabeth · JEANNIOT Marie-Christine - 2008
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°321, février 2008
p. 24-35

Descripteurs

Descripteurs : puéricultrice · éducateur · travailleur social · diplôme · petite enfance · enseignement privé · garde d'enfant
Mots-clés : enseignement catholique · accueil des 2 ans

Résumé : Alors que l'Etat se désengage peu à peu de la scolarisation des moins de 3 ans, l'Enseignement catholique lance une réflexion sur la création de nouveaux dispositifs d'accueil. Les chiffres, 10% des 2,4 millions d'enfants de moins de 3 ans n'ont pas de solution de garde, indiquent que les lieux d'accueil sont insuffisants. Ainsi, des jardins d'enfants ou des crèches adossés à des établissements existants, pourraient se créer.
L'exemple de 2 lycées catholiques qui ont ouvert des crèches d'application pour les élèves en filières sanitaires et sociales constitue un modèle à suivre.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023345 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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