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affectivité arabe : langue autorité bible croyance religieuse droits des élèves enseignement privé enseignement public formation des enseignants histoire
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article de périodique
2
BRIDE Patrice
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2 réponse(s)

 La sanction
BRIDE Patrice · SOTINEL Odile - 2007
Cahiers pédagogiques
n°451, mars 2007
p. 7-56 bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : sanction · affectivité · relation maître-élève · droits des élèves · indiscipline · respect de la discipline · violence à l'école · autorité
Résumé : Les éducateurs doivent se former pour sanctionner de façon professionnelle, et les sanctions qu’ils décident doivent avoir un caractère pédagogique : des actes imposés aux élèves pour donner du sens aux contraintes de la vie en collectivité, et pour qu’ils y prennent leur place. On en trouvera maints exemples dans ce dossier qui se veut ancré dans les pratiques du quotidien comme dans la nécessaire réflexion sur le métier.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 022251 : Centre de Ressources Documentaires

 la laïcité à l'école aujourd'hui
BRIDE Patrice · DUPONT Hervé · THURIET Elizabeth - 2005
Cahiers pédagogiques
n°431, mars 2005
p. 7-56 
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Descripteurs
Descripteurs : principe d'éducation · laïcité · Bible · enseignement privé · religion · islam · histoire des religions · enseignement public · histoire · philosophie : discipline · séparation de l'Eglise et de l'Etat · croyance religieuse · histoire géographie · formation des enseignants · arabe : langue · philosophie : discipline · école élémentaire
Résumé : Ce dossier analyse la notion de laïcité dans le contexte actuel, prend le temps de la considérer sous divers regards, y compris celui de représentants des "grandes" religions. Il explore les situations diverses, en allant voir sur le terrain comment s'enseigne, se vit et se cherche cette valeur, de l'école au lycée.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020272 : Centre de Ressources Documentaires
http://www.cndp.fr/quoiwww.laicite-laligue.org/laligue/laicite-laligue/index.htmlhttp://www.france5.fr/actu societe/W00137/9/102191.cfm