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laïcité principe d'éducation religion éducation islam système éducatif citoyenneté histoire culture religieuse enseignement

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laïcité

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119 réponse(s)

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Notre bien commun 2 : Connaître la pensée sociale de l'Eglise pour la mettre en pratique

Ed. de l'atelier- 2016
143 p.

Descripteurs

Descripteurs : écologie · laïcité · Eglise

Résumé : Un parcours pédagogique d'initiation à la pensée sociale de l'église
Quel dialogue l'Église peut-elle instaurer avec le monde contemporain ? Quelle est sa place dans un État laïque ? Quelles relations peut-elle entretenir avec les autres religions ? Comment prendre soin de notre planète ? L'entreprise peut-elle jouer un rôle social ? Économie et solidarité sont-elles compatibles ? Comment inventer un monde solidaire ? La non-violence est-elle efficace pour résoudre les conflits mondiaux ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030432 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = K61.CON

Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la République ?

ZAKHARTCHOUK Jean-Michel ESF éditeur, Pédagogies - 2017
232 p.

Descripteurs

Descripteurs : citoyenneté · laïcité · débat · religion · perception d'autrui · sens critique · discrimination sexuelle · république · valeur : philosophie · culture · identité
Mots-clés : éducation à la citoyenneté · éducation morale et civique · EMC · culture religieuse

Résumé : Liberté, égalité, fraternité sont des valeurs qu'on voudrait universelles. Mais comment traduire dans les actes les intentions et les discours ? Comment les faire vivre dans notre école ? Sans pédagogie, les valeurs de la République à l'école resteront des coquilles vides. L'école doit être exemplaire, afin de former les futurs citoyens, dans le cadre d'une démocratie qui se doit d'être présente, sous des formes spécifiques, dans les établissements scolaires.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030265 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - O41.ZAK

« La France n'est pas le pays de la tolérance » : rencontre avec Denis Lacorne

FOURNIER Martine - 2017
Sciences humaines
n°291, avril 2017
p. 24-27

Descripteurs

Descripteurs : tolérance · philosophe · société · laïcité

Résumé : De l’Empire ottoman à l’attentat contre Charlie Hebdo, Denis Lacorne livre une magistrale histoire comparée de la tolérance, de ses frontières et de ses fluctuations. Et montre que la France n’a pas le monopole en la matière.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030195 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

"Je mesure le privilège de vivre dans une sociéte laïque

BROUSSOUS Mireille - 2017
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°377, février-mars 2017
p. 34-35

Descripteurs

Descripteurs : laïcité · pratique de classe · religion · classe de terminale
Mots-clés : débat

Résumé : En terminale, la laïcité reste une notion floue. La théologienne Marie-Laure Durand intervient dans les classes pour en débattre. Exemple au lycée Notre-dame-de-la-Merci à Montpellier.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030044 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Circulaire de rentrée 2017

- 2017
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°10, mars 2017

Descripteurs

Descripteurs : rentrée scolaire · programme d'enseignement · pédagogie · réussite scolaire · formation des enseignants · laïcité
Mots-clés : numérique

Résumé : circulaire n° 2017-045 du 9-3-2017. "Dans la continuité de l'engagement pris en 2012, nous portons pour la rentrée 2017 le projet d'une école exigeante et attentive au parcours de chaque élève (1), d'une école pleinement porteuse des valeurs de la République (2) et ouverte sur le monde contemporain (3), grâce à des équipes pédagogiques mieux accompagnées (4)."

http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=113978

Enseignement moral et civique cycle 2 liberté, égalité, fraternité. Programme 2015

FIX Séverine Nathan, Fichier ressources - 2016
128 p. En téléchargement gratuit, 100 documents couleur pour mener les séquences de classe

Descripteurs

Descripteurs : éducation civique · philosophie · débat · perception d'autrui · laïcité · citoyenneté · solidarité · projet
Mots-clés : enseignement moral et civique · EMC
Niveau : CP · CE1 · CE2 · Cycle 2 : CP-CE1-CE2

Résumé : Un fichier découpé en 5 périodes de 7 semaines Pour chaque période : un débat philosophique, deux analyses de documents, un dilemme moral, une mise en scène, une définition à construire collectivement, un bilan, un projet de cycle Et aussi : un projet d'école pour l'année, les nouveaux programmes commentés, des tableaux de programmation, la liste des sigles, un lexique. Apprendre à se connaître, respecter l'autre, comprendre l'école, vivre en France, s'ouvrir au monde.

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Code barre = 029830 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = O41.FIX : En prêt

La République, c'est quoi ? : Spécial éducation civique

Mon quotidien- 2015
n°54
97 p.

Descripteurs

Descripteurs : république · démocratie · justice · média · Union européenne · laïcité · régime politique · élection politique · président de la république · constitution : politique · parlement · institution politique · Assemblée nationale · Sénat
Thème : histoire
Niveau : Cycle 3 · CM1 · CM2

Résumé : Les valeurs de la République française. Comment fonctionne-t-elle ? La justice en France. Les médias. L'Union européenne.

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Code barre = 029932 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) - Cote = 94

Les monothéismes, des origines à aujourd'hui

- 2016 ; 2017
Les grands dossiers des sciences humaines
n°hors-série 5, décembre 2016 -janvier-févirer 2017
85 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : monothéisme · christianisme · islam · judaïsme · bouddhisme · laïcité · femme · science · écologie · religion · Eglise orthodoxe · catholicisme
Noms propres : Akhenaton · Mahomet · Zarathustra · Moîse

Résumé : Un seul Dieu, pour beaucoup de soupçons. Les monothéismes seraient-ils par nature tout ce qu’ils ne devraient pas être : violents, sexistes, hostiles à la science et au pacte laïc de cohabitation, prêts à soutenir les plus viles des ambitions politiques, quitte à nous amener à l’Apocalypse ? Ou sont-ils tels que les vivent quotidiennement des milliards de croyants, dans la tolérance, l’altruisme, la construction de la paix, la simple vénération du sacré ?

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Code barre = 029924 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'idée de valeur en éducation : Sens, usages, pertinence

· FABRE Michel · FRELAT-KAHN Brigitte · PACHOD André Hermann- 2016
292 p. Cet ouvrage est issu d'un colloque de la Sofphied (Société francophone de philosophie de l'éducation) qui s'est tenu à l'ESPE de Strasbourg, les 18 et 19 juin 2015.

Descripteurs

Descripteurs : valeur : philosophie · morale · responsabilité · enseignant · laïcité · éducation · philosophie
Mots-clés : enseignement moral et civique · EMC

Résumé : Le langage de la valeur fait aujourd'hui question. Un discours de fondation est-il malgré tout encore tenable après les philosophies du soupçon et de la déconstruction ? Ne doit-on pas questionner les termes mêmes de la problématique des valeurs : la dualité fait/valeur, le rapport moyen/fin, la distinction entre normes et valeurs ? Quels peuvent être les enjeux contemporains d'une philosophie des valeurs dans le contexte éducatif ? Quelles sont les valeurs éducatives convoquées dans les discours sur l'éducation aujourd'hui ? Sur quels modes le sont-elles ? Et quelle peut être la valeur de ces valeurs ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029779 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = A3.IDE

Former les futurs citoyens

· FILLION Laurent · THOMAS Pascal - 2016
Cahiers pédagogiques
n°n°530, juin 2016
p. 10-56

Descripteurs

Descripteurs : citoyenneté · vie scolaire · respect de la discipline · règlement intérieur · conseil de classe · pratique de classe · relation entre élèves · rôle de l'enseignant · méthode active · Freinet, Célestin : 1896-1966 · solidarité · coopération scolaire · autonomie : psychologie · travail de groupe : éducation · valeur : philosophie · politique · recyclage des déchets · mémoire : philosophie · république · laïcité · liberté d'expression · égalité de chances
Mots-clés : enseignement moral et civique · EMC · éducation à la citoyenneté
coopérative · enseignements pratiques interdisciplinaires · EPI · discussion à visée philosophique

Résumé : Mise en place du nouveau socle commun, de l’enseignement moral et civique : l’éducation à la citoyenneté, thème souvent abordé par les Cahiers pédagogiques, revient au cœur des préoccupations. De quelle éducation à la citoyenneté parle-t-on ? Comment ne plus la confondre avec une éducation au civisme et à la civilité ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029550 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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