Résumé :L'analyse de récentes enquêtes nationales sur les élèves du secondaire, l'EPS et les loisirs montre que les filles sont généralement plus réservées que les garçons vis-à-vis de cet enseignement obligatoire. Quels éléments peuvent expliquer ces écarts de perception de l'EPS ? Infos et localisation exemplaire(s)
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COMBAZ Gilles- 2002 Revue française de pédagogie n°139, avril-mai-juin 2002 p. 7-19
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Résumé :Une enquête révêle que le projet d'établissement, qui cherche à mettre en valeur l'originalité de chaque établissement, est susceptible de contribuer à un fonctionnement inégalitaire du système éducatif, en creusant encore davantage la fracture entre établissements favorisés et établissements scolarisant des élèves issus de milieux plus modestes. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 017493 : Centre de Ressources Documentaires