Résumé :Michel Soëtard s'efforce des poser des repères philosophiques sur la question du sens et de la finalité, puis, s'entretenant avec Renaud Hétier, il sollicite du pédagogue le contrepoint d'une réflexion sur l'action. Infos et localisation exemplaire(s)
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HETIER Renaud- 1994 Apprendre courrier n°23, avril 1994 8 p.
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Résumé :Une sélection de fiches articulées autour de trois types de questionnement : j'apprends à mieux me connaître; je trouve ma façon de réussir; je fais le point. Infos et localisation exemplaire(s)
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