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JORRO Anne

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La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ?

JORRO Anne · DE KETELE Jean Marie De Boeck, Perspectives en éducation et formation - 2011
192 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : représentation sociale · enseignant · formation des enseignants · insertion professionnelle · stage de formation · compétence
Mots-clés : professionnalisation · analyse de pratiques · portfolio
Indexation locale : Analyse des pratiques

Résumé : La professionnalité repose sur un savoir agir en contexte ainsi que sur la manière dont l'acteur donne du sens à son activité et, en particulier, dialogue avec les valeurs et les normes qui constituent le terreau de son activité professionnelle. La professionnalité n'est pas seulement un état que l'on apprécierait chez un professionnel, elle relève d'un processus continu qui se construit en formation, offrant au stagiaire la possibilité de prendre ses marques, de construire ses repères, d'affirmer son positionnement professionnel.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026486 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C81.JOR

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