TOURIGNY Francis
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 Comprendre, ça s'apprend ?
ETIENNE Bénédicte · TOURIGNY Francis · ROUET Jean-François - 2011
Argos
48, juillet 2011
p. 7-64 
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Descripteurs
Descripteurs : compréhension · acquisition de connaissances · lecture · apprentissage de la lecture · texte · lecteur · récit · argumentation · typologie · science
Mots-clés : métacognition · type de texte
Résumé : Comprendre peut-il s’apprendre ? Ce numéro se propose d’explorer la question de la compréhension des écrits et de son possible enseignement à travers l’articulation entre l’activité du professeur et celle de l’élève, entre ces deux pôles que constituent l’enseignement et l’apprentissage.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026217 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt