Résumé :Présentation de la leçon. Le travail de recherche sur la leçon. Contraintes de la situation didactique et décisions de l'enseignante. Obstacles et apprentissages. L'enseignante, constructrice et gestionnaire de la séquence. Inégalités de traitement entre les filles et les garçons. Désirs, institutions, savoir. La construction de l'espace psychique dans la classe. La relation didactique et ses effets. Témoignage de l'enseignante. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 004406 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q2.BLA