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GRANGEAT Michel

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La métacognition, une aide au travail des élèves

· GRANGEAT Michel · MEIRIEU Philippe ESF, Pédagogies - 1997
172 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : travail des élèves · autonomie · relation sociale
Mots-clés : métacognition · médiation · rapport au savoir · interaction

Résumé : Cet ouvrage présente les résultats d'une recherche effectuée au sein du laboratoire de recherche en Sciences de l'éducation de l'Université Lumière-Lyon 2. Il met en évidence l'intérêt de la pratique de métacognition, analyse les différentes acceptions et applications de ce concept et propose des outils directement utilisables dans les classes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000848 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C6.MET

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