- 2005 TDCTextes et Documents pour la Classe n°897, juin 2005 56 p.
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Résumé :Histoire du théâtre à travers l'évolution du statut du comédien et les grandes théories de l'art dramatique. Etude de l'iconographie théâtrale et de ses liens avec l'imaginaire social de l'acteur. Approche comparative des conceptions occidentale et orientale du jeu de l'acteur. La formation du comédien : ses modes, son évolution, sa diversité en Europe. Analyse de deux projets de théâtre menés en école et en lycée. Infos et localisation exemplaire(s)
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DU CLOSEL Elisabeth- 2000 ECAEnseignement Catholique Actualités n°248, septembre 2000 p. 17-26
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Résumé :L'expression théâtrale donne la parole à tous les acteurs de la communauté éducative : aux élèves, aux enseignants, mais aussi aux parents... Il s'agit ici d'un théâtre plus pédagogique qui oblige les jeunes à s'engager dans une démarche citoyenne. Infos et localisation exemplaire(s)
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