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acteur théâtre enseignant relation maître-élève corps humain courant littéraire création artistique création théâtrale mise en scène rôle de l'enseignant

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article de périodique

livre

cd rom

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acteur

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9 réponse(s)

Nous, sujets humains

TOURAINE Alain Éditions du Seuil, La couleur des idées - 2015
405 p. Bibliogr., définitions, index des lieux cités

Descripteurs

Descripteurs : sociologie · société · vie sociale · phénomène de société · société industrielle · personne · acteur · éducation · morale · politique · démocratie · idéologie

Résumé : Après avoir analysé, dans La Fin des sociétés (2013), le déclin des sociétés industrielles et le délitement de leurs piliers, Alain Touraine élabore dans cet ouvrage une nouvelle pensée sociale capable d'appréhender le monde qui leur succède. Les promesses de la globalisation et du développement des technologies de l'information sont aussi vastes que sont grands les obstacles à leur réalisation. Alors que nous prenons de plus en plus conscience du droit inaliénable au respect de la dignité humaine, nous nous heurtons dans nos pays à la puissance d'un capitalisme financier déconnecté de l'économie productive et, ailleurs dans le monde, à des régimes tyranniques ou totalitaires qui menacent de dominer la sphère de la subjectivité autant que celle des ressources matérielles.
Si notre capacité de nous transformer nous-mêmes et d'agir sur notre environnement n'a jamais été aussi forte, le potentiel de destruction de l'humanité apparaît simultanément inégalé. Face à ces enjeux décisifs auxquels l'indignation ne peut à elle seule répondre, Alain Touraine en appelle à la mobilisation de nouveaux acteurs susceptibles de remplacer les mouvements sociaux dont les conflits structuraient les sociétés industrielles.
A la fois éthiques et démocratiques, ils doivent se faire les défenseurs des droits fondamentaux du sujet humain pour combattre des formes de pouvoir dont l'emprise se révèle de plus en plus totale

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029274 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I1.TOU

Le corps à l'étude

- 2015
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1100, décembre 2015
Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : corps humain · progrès scientifique · médecine · chirurgie · physiologie · recherche scientifique · recherche médicale · théorie scientifique · criminalité · courant littéraire · psychopathologie · création artistique · photographie · acteur

Résumé : Comment l’évolution des connaissances scientifiques transforme-t-elle la perception sociale du corps au XIXe puis au XXe siècle ? Quelles en sont les représentations littéraires et artistiques ? Comment le corps incarne-t-il à la fois un objet d’étude et le siège de la personnalité ?

Ce numéro de TDC ainsi que les modules pédagogiques en ligne répondent à ces questions sous l’angle scientifique, littéraire et artistique.
SCIENCES
Claude Bernard : la mise au point d’une méthode
Louis Pasteur : le premier vaccin conçu en laboratoire
LETTRES
Chair molle d’Adam : une agonie naturaliste
Pierrette de Balzac : la physiognomonie à l’œuvre
La Fortune des Rougon de Zola : portrait d’une hystérique
ARTS
La Petite Danseuse de Degas : le corps-signe de la ballerine
La Terre de Rodin : le corps sculpté et ses fragments
Module de mise en œuvre / Le corps en scène : la mise en œuvre d’un projet théâtre

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029023 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/tdc/TDC1100Web/WebReader.html

La scène française contemporaine

- 2013
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1053, avril 2013
Bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : théâtre · genre théâtral · création théâtrale · courant littéraire · metteur en scène · mise en scène · acteur · 21e siècle · oeuvre théâtrale · création artistique

Résumé : Nourri des œuvres et des théories passées avec lesquelles il est partiellement en rupture, le théâtre contemporain bouscule les codes à la recherche de nouvelles modalités d’expression dramaturgique et scénique en accord avec les désordres et les inquiétudes d’un monde en quête de sens. Tragique, comique, épique, politique, documentaire, intime, social…, si les grandes catégories du genre demeurent, les aventures théâtrales s’enrichissent du recours aux autres formes d'arts (cinéma, vidéo) et aux nouvelles technologies ainsi que de la circulation des œuvres au-delà des frontières. Le théâtre pour enfants est dynamique et de grande qualité.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027176 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le théâtre à l'école

MEIRIEU Philippe Hatier, Cap canal - 2008
2 vidéos de 26 minutes + 1 pdf

Descripteurs

Descripteurs : théâtre · théâtre scolaire · projet · acteur · art du spectacle
Niveau : CM2 · Cycle 3

Résumé : Pourquoi et comment organiser un projet théâtre à l'école et l'articuler aux apprentissages fondamentaux ? Rencontre avec un comédien. Pendant cinq jours, il va organiser avec leur enseignant des activités de découverte des différentes facettes du théâtre. Les rituels du théâtre, le récit, la concentration nécessaire, l'importance du symbolique dans les rôles ou le décor, sont autant de pistes explorées par les élèves comédiens. Un documentaire, des questions des parents, des pistes d'exploitations.

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Code barre = 024033 : Centre de Ressources Documentaires (multimédia) - Cote = M33.MEI

Contes et fables pour l'enseignant moderne : approches analogiques en pédagogie

PERETTI André De · MULLER François Hachette, Profession enseignant - 2006
223 p.

Descripteurs

Descripteurs : enseignant · enseignement · acteur · élève · imagination · conte · imaginaire · mythe · sociologie de l'éducation · relation d'aide · relation maître-élève · éducation · rôle de l'enseignant
Mots-clés : style d'enseignement · hétérogénéité

Résumé : Trente récits pour montrer qu'il n'y a pas d'enseignement, pas d'apprentissage, pas de formation sans illustration. Le détour par le conte et l'imagerie permet d'aborder des questions importantes, parfois graves, de l'éducation et de la formation, de façon attrayante. L'enseignement ne peut être exercé sans pause imaginative. De même que l'élève a besoin d'avoir son attention et sa mémorisation stimulées par de l'image pour apprendre, l'enseignant a besoin de réfléchir d'une manière imagée, et non pas simplement abstraite, à la complexité de sa pratique. Il importe alors de solliciter la pensée analogique et dons l'intelligence créatrice de l'" acteur ", en chaque professeur et en chaque élève, pour régulièrement leur permettre de retrouver mémorablement leurs marques, leurs rôles.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022069 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F31.PER
Code barre = 022363 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F31.PER

http://www.francoismuller.net/

L'art du comédien

- 2005
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°897, juin 2005
56 p.

Descripteurs

Descripteurs : création théâtrale · école d'art dramatique · jeu de l'acteur · diction · mise en scène · compagnie théâtrale · acteur · théâtre · art graphique · lecture de l'image · théâtre scolaire
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3 · Collège · Lycée

Résumé : Histoire du théâtre à travers l'évolution du statut du comédien et les grandes théories de l'art dramatique. Etude de l'iconographie théâtrale et de ses liens avec l'imaginaire social de l'acteur. Approche comparative des conceptions occidentale et orientale du jeu de l'acteur. La formation du comédien : ses modes, son évolution, sa diversité en Europe. Analyse de deux projets de théâtre menés en école et en lycée.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020605 : Centre de Ressources Documentaires

Enseignant et comédien, un même métier ?

RUNTZ-CHRISTAN Edmée ESF, Pédagogies : essais - 2000
138 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : théâtre · enseignant · acteur · relation maître-élève

Résumé : Théatre et école. Etre et paraître. Approche de la théatralité. Passage de la théatralité à la présence. Professeur et comédien. Importance de la distance. Présence pédagogique. L'auteur pense qu'il est possible de mettre en oeuvre une véritable pédagogie de la présence.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015581 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F31.RUN

Dans les coulisses du théâtre

- 2000
BTJBibliothèque de Travail Junior
n°457, mai 2000
p. 2-21

Descripteurs

Descripteurs : théâtre · acteur

Résumé : Le théâtre est un spectacle qui permet de se retrouver avec d'autres pour écouter une histoire. Visitons l'envers du décor : beaucoup de professionnels sont là autour des comédiens, les préparatifs commencent bien avant la représentation.

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Code barre = 012950 : Centre de Ressources Documentaires

Paradoxe sur l'enseignant

HANNOUN Hubert ESF, Science de l'éducation - 1989
283 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : acteur · comportement · corps humain · enseignant · expression non-verbale · formation des enseignants · perception de soi · relation maître-élève · rôle de l'enseignant

Résumé : L'auteur, en se fondant sur les recherches récentes réalisées sur les comportements des enseignants, montre que l'attitude du maître-comédien est à la fois inévitable et souhaitable.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004759 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F31.HAN

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