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COUTÉ Bernard

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La lecture au cycle 2

COUTÉ Bernard Retz, les guides ressources - 2003
239 p. bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage de la lecture · méthode de lecture · cycle à l'école primaire · programme d'enseignement · compétence · lecture · lecteur · démarche didactique · stratégie d'apprentissage · compréhension · outil pédagogique · livre d'images · séquence d'enseignement
Mots-clés : lecture à haute voix · album
Niveau : GS · CP · CE1 · Cycle 2

Résumé : Le savoir des enseignants sur le sens actuel du savoir-lire. Etat des lieux des méthodes de lecture. Comment l'élève entre dans le monde de l'écrit et comment l'aider à construire le système du lire-écrire. Analyse et commentaire des programmes de 2002. Etat des lieux des pratiques actuelles et proposition de situations d'apprentissage de la lecture, de la GS au CEI, organisées autour de deux thématiques : comprendre les textes et savoir traiter l'écrit.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019023 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M22.COU

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