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langue étrangère observation réfléchie de la langue orl allemand : langue anglais : langue arabe : langue art artiste arts plastiques : discipline cinéma

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livre

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DAVID Annick

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3 réponse(s)

Histoire des arts à l'école : des parcours artistiques et culturels pour le cycle 3

BELLEPERCHE Caroline · CROSSOUARD Yvan · DAVID Annick · GREGOIRE Françoise SCÉRÉN ; CRDP Académie de Nantes, Pratiques à partager - 2013
215 p. Bibliogr., sitographie

Descripteurs

Descripteurs : art · histoire · projet · arts plastiques : discipline · poésie · cinéma · cirque · peinture · photographie · artiste · oeuvre artistique
Mots-clés : histoire des arts
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : « Histoire des arts à l’école » propose 11 projets pour composer des parcours artistiques et culturels au cycle 3. Plus de cent documents sur le cédérom (vidéos, textes, pistes audio, images...) favorisent les rencontres avec les œuvres et les artistes, entre découverte, émotion et connaissance.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029151 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = U31.HIS

Les langues du monde au quotidien - observation réfléchie des langues - cycle 2

DAVID Annick · LIMANI Isabelle · CANDELIER Michel · KERVRAN Martine CRDP Bretagne, L'école au quotidien - 2006
95 p. avec 1 CD audio

Descripteurs

Descripteurs : langue vivante · langue étrangère · français : langue · interdisciplinarité · italien : langue · allemand : langue · anglais : langue · arabe : langue · espagnol : langue · hébreu : langue · portugais : langue · russe : langue · conte · comptine
Mots-clés : observation réfléchie de la langue · ORL
Niveau : CP · CE1 · Cycle 2

Résumé : L'observation réfléchie des langues du monde prépare à l'apprentissage des langues et aide à la maîtrise du langage oral et écrit. C’est aussi un éveil à la diversité linguistique, qui stimule la curiosité des élèves pour les cultures du monde et l’altérité. L'éducation de l'oreille, essentielle pour l'entrée dans l'écrit, est favorisée par la multiplicité des sonorités, là où l'écoute d'une seule langue ne peut suffire. Les sept modules proposés ici offrent un éventail d’activités expérimentées et validées au cours des programmes européens « Evlang » et « La porte des langues ». Activités pour le cycle 2 regroupées en 7 modules pour faciliter à la fois les apprentissages en français et l'apprentissage d'une langue étrangère. Dans le livre : séquences pédagogiques, documents pour la classe ; sur le CD : les enregistrements pour l'écoute en classe, les fiches photocopiables.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022410 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N1.LAN

Les langues du monde au quotidien cycle 3 : Observation réfléchie des langues

DAVID Annick · CANDELIER Michel · KERVRAN Martine CRDP Bretagne, Au quotidien - 2006
95 p. 1 CD audio avec des parties cd rom

Descripteurs

Descripteurs : langue étrangère · langue vivante : discipline
Mots-clés : observation réfléchie de la langue · ORL

Résumé : L'éveil aux langues cherche à valoriser cette richesse et à construire ainsi la " compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves ", introduite par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Cette observation réfléchie des langues permet donc d'accompagner et de faciliter à la fois les apprentissages en français (ORL) et l'apprentissage d'une langue étrangère ou régionale, tout en contribuant à l'ouverture des élèves sur l'Europe et le monde. Les sept modules proposés ici offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues. Pour chacun, on trouvera : dans le livre : les objectifs pédagogiques, le déroulement détaillé des séances et les prolongements interdisciplinaires ; sur le CD : les enregistrements pour les activités d'écoute en classe, l'ensemble des fiches et documents au format pdf, une sitographie et des cartes linguistiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022046 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N1.LAN

http://plurilangues.univ-lemans.fr

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