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DION Jean

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Grammaire de texte - cycle 3 : des pratiques analysées

DION Jean · SERPEREAU Marie Bordas, Enseigner aujourd'hui - 2004
127 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : expression écrite · grammaire du texte · policier : genre · poésie · récit · biographie · représentation mentale · élève
Mots-clés : production d'écrits · lecture silencieuse · situation-problème · représentation de l'élève
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Etat des lieux sur l'écriture : enquête au cycle 3. Des pratiques pour s'inscrire dans la culture. Donner du sens aux apprentissages. Lecture silencieuse avec questions préalables. Ecrire de la poésie. Ecrire un roman policier au CM.. Réécrire n'est pas corriger : pratiques langagières et construction du savoir. Une démarche d'investigation : pour les oiseaux mangent-ils des cailloux ? Elaboration d'un récit commun à partir de versions individuelles. Le roman biographique ou l'usage d'un certain "je". A l'interface entre écrire et lire : le texte recrée.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020127 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M62.DIO

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