GUYARD-BOUTEILLER Florence
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 L'inclusion, tremplin pour l'EPS
COUEDON Isabelle · GUYARD-BOUTEILLER Florence - 2010
EP&SEducation physique et sport
344, novembre-décembre 2010
p. 34-38 Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : programme d'enseignement · intégration scolaire · handicapé · didactique · aide à l'intégration scolaire
Résumé : En posant les compétences à acquérir, les programmes actuels d'EPS ouvrent des possibilités nouvelles pour répondre aux enjeux de la scolarisation de tous les élèves.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025706 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)