Connexion
Inscription
Mot de passe perdu
Actions
Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer
Nuage de mots
acquisition de connaissances biologie : science compétence discipline d'enseignement enseignement scientifique
Type de documents
article de périodique
1
RUBILIANI Claudio
0sélectionnée(s)
/
1 réponse(s)

 La biologie à l'école pour quoi faire ?
RUBILIANI Claudio  · (coord.) · (coord.) - 1996
Cahiers pédagogiques
n°348, novembre 1996
p. 65-67 
Voir plus

Descripteurs
Descripteurs : acquisition de connaissances · biologie : science · compétence · discipline d'enseignement · enseignement scientifique
Résumé : Champ disciplinaire à la recherche d'une identité, la biologie apparaît dans les nouveaux programmes de l'école primaire sous les intitulés "découverte du monde" puis "sciences et technologie"; dans le secondaire, elle fait partie des "sciences de la vie et de la terre". Malgré une salutaire mise en évidence de la nécessaire complémentarité des connaissances et des compétences, ces nouveaux "look" suffiront-ils à engendrer de nouvelles attitudes, de nouvelles pratiques ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 009671 : Centre de Ressources Documentaires