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démarche didactique relation maître-élève apprentissage cognitif histoire pédagogie différenciée rôle de l'enseignant acquisition de connaissances internet culture formation des enseignants

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(coord.)

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A L'école de la bande dessinée

· JOUASSIN Mélie · (coord.) - 2013
Cahiers pédagogiques
n°506, juin 2013
p. 10-57

Descripteurs

Descripteurs : bande dessinée · paralittérature · art graphique · outil pédagogique · démarche didactique · lecture de l'image
Mots-clés : manga · album

Résumé : Mélanger du texte et du dessin pour raconter une histoire, c’est mettre en jeu toutes sortes d’apprentissages. Lire une bande dessinée, en concevoir et fabriquer une, rencontrer des auteurs, c’est entrer dans une pratique culturelle riche d’ouvertures. Un dossier pétillant.

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Code barre = 027299 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La virilité est-elle en crise ?

· TAPIA Claude · (coord.) - 2013
Le journal des psychologues
n°308, juin 2013
p. 14-54 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : identité · condition masculine · homme

Résumé : Comment penser la virilité aujourd'hui ? Quelles ont été, depuis l'Antiquité, les positions théoriques et religieuses ? Quelle rélflexion sur la dialectique du féminin et du masculin. Autant de positions qui s'inscrivent dans le projet de mettre fin à la guerre des sexes. Les jeunes des banlieues sont-ils sensibles aux inflexions de la condition masculine ? La virilité serait-elle une vraie ou une pseudo-identité ? Le moi-viril, tout-puissant, illimité, est-il vraiment toujurs le seul apanage du masculin ? Autant de questions auquel ce dossier s'intéresse.

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Code barre = 027292 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Histoire des psychothérapies

· MARMION Jean-François · (coord.) - 2013
Les grands dossiers des sciences humaines
n°31, juin-juillet-août 2013
p. 22-78 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : psychothérapie · psychiatrie · histoire · psychose · névrose · malade mental · magnétisme · hypnose · littérature · 19e siècle · psychanalyse · médicament · typologie · autisme · psychologue · chamanisme · ethnologie

Résumé : La maladie mentale n’est plus la grande muette depuis qu’au lendemain de la Révolution, on a pris la peine d’écouter les aliénés. À l’heure d’Internet, l’écho des patients n’a jamais pris autant d’ampleur. Et les thérapies ne se pratiquent plus dans un asile clos, mais selon les lois de l’offre et de la demande. Il en existe des centaines, plus seulement pour les idiots du village ou les déments, mais pour les névrosés comme vous et moi. Ce n’est plus une torture, c’est parfois un confort. Voici comment, au fil des siècles, ceux qui se disaient sains d’esprit ont voulu remettre les autres sur le droit chemin. Et comment, jusqu’au troisième millénaire, les mentalités et les pratiques ont évolué vers un changement de perspective renversant.

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Code barre = 027339 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le tournant global des sciences humaines

· DUFOIX Stéphane · (coord.) - 2013
Les grands dossiers des sciences humaines
n°31, juin-juillet-août 2013
p. 4-21

Descripteurs

Descripteurs : mondialisation : économie politique · anthropologie : science · géographie · histoire · sociologie · sciences humaines

Résumé : Pour penser la mondialisation, les sciences sociales se posent la question du global. Pourrait-il être le cœur d’une théorie générale ? Les fondateurs de l’histoire, de l’anthropologie, de la sociologie ou de la géographie possédaient-ils une vision du global ? Est-il un concept adéquat ou simplement une dénomination qui appelle la conceptualisation ? Les riches contributions issues de ce colloque ont débouché sur la publication d’un livre aux éditions La Découverte : Le Tournant global des sciences sociales, en 2013. Ce dossier est constitué des extraits de certains chapitres significatifs de l’ouvrage. Ils ouvrent la réflexion à ce que pourrait être la géographie, la sociologie ou l’histoire globales.

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Code barre = 027339 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La nature des crises économiques

· WEINBERG Achille · (coord.) - 2013
Sciences humaines
n°249, juin 2013
p. 28-35 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : crise économique · crise de 1929 · euro : monnaie · politique économique

Résumé : La crise actuelle est souvent comparée à celle de 1929. À tort : si toutes deux ont commencé par un krach financier, leur dynamique et leur scénario d’évolution sont très différents.

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Code barre = 027289 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Quand les migrants changent le monde

· BAGAULT Céline · (coord.) - 2013
Sciences humaines
n°249, juin 2013
p. 36-55 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : migration de population · migrant · Chine · immigration · réfugié · frontière · politique de l'immigration

Résumé : Des voix s’élèvent contre les obstacles administratifs, juridiques ou policiers à la libre circulation des individus, jugés indignes et contre-productifs. Les politiques antimigratoires, les murs érigés pour renforcer les frontières nationales n’empêchent pas de passer mais créent un climat de violence où les migrants ne sont qu’« indésirables ». Il est devenu urgent, pour concevoir un droit à la mobilité adapté aux enjeux contemporains, de comprendre comment les migrants changent le monde.

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Code barre = 027289 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Mieux apprendre avec la coopération

· CONNAC Sylvain · FONTDECABA Stéphanie · (coord.) - 2013
Cahiers pédagogiques
n°505, mai 2013
p. 10-56

Descripteurs

Descripteurs : relation d'aide · relation entre jeunes · pédagogie différenciée · coopération scolaire · travail de groupe · rapport au savoir · tutorat · formation des enseignants · outil pédagogique · autonomie
Mots-clés : pédagogie coopérative · plan de travail · philosophie à l'école · portfolio · recherche-action

Résumé : Lorsque deux enfants, deux élèves ou deux adultes coopèrent, ils apprennent au travers des échanges. En même temps, ils se construisent des valeurs humanistes telles que la solidarité, le partage, le respect. Des témoignages pédagogiques, des repères précis pour oser l’aventure, dépasser les embuches.

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L'homme mesurable : évaluer ou dévaluer les pratiques ?

· CONRATH Patrick · (coord.) - 2013
Le journal des psychologues
n°307, mai 2013
p.16-60

Descripteurs

Descripteurs : évaluation · société · libéralisme · civilisation · administration · service public · gestion de l'entreprise · sociologie · psychologie clinique · psychologie du travail · culture d'entreprise · gestion des ressources humaines · performance · pensée · typologie · psychopathologie
Mots-clés : management

Résumé : Ce dossier, centré sur l'évaluation telle qu'elle se généralise, est une réflexion, mais aussi une mise en garde - parmi d'autres - devant la relégation au second plan de la pensée, si nécessaire dans nos secteurs d'activité pour rendre compte, justements de la complexité de l'être humain, pour tout simplement travailler entre professionnels et avec les "usagers".

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Code barre = 027274 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Comment pensons-nous ?

· DORTIER Jean-François · (coord.) - 2013
Sciences humaines
n°248, mai 2013
p. 32-53 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : pensée · esprit · psychologie cognitive · sciences cognitives · processus cognitif · cerveau · conscience · analogie · neurosciences

Résumé : Autrefois, on parlait de « l’esprit » ou de la « raison » pour qualifier des aptitudes humaines à penser. À partir du XIXe siècle et durant une bonne partie du XXe siècle, le terme « intelligence » s’est imposé. Aujourd’hui, on parle plutôt de « cognition ». La cognition recouvre toutes les opérations mentales – perception, mémoire, apprentissage, conscience, langage – qui forment le socle de nos pensées.

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Code barre = 027228 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Une chance pour l'enfant en difficulté : les SESSAD

· THOLLET Colette · GRIOT Amandine · (coord.) - 2013
Le journal des psychologues
n°306, avril 2013
p. 16-52

Descripteurs

Descripteurs : RASED · CMPP · établissement d'éducation spécialisée · handicapé · scolarisation · intégration sociale
Mots-clés : SESSAD · Service d'éducation spécialisée et de soins à domicile

Résumé : Ce dossier propose une mise en commun des réflexions cliniques de professionnels à propos de leurs pratiques en service d'éducation spécialisée et de soins à domicile (SESSAD) : une équipe pluridisciplinaire qui a pour mission le soutien d'enfants et d'adolescents en situation de handicap pour accéder à une scolarisation et à une intégration sociale dans les lieux de vie ordinaires.

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Code barre = 027146 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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