espéranto
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 Des langues vivantes à l'école primaire
· GERBEAU Claudine Nathan, les repères pédagogiques ; Série formation - 1996
215 p. Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : anglais : langue · bilinguisme · développement du langage · espéranto · identité culturelle · Irlande · langue étrangère · langue régionale · langue vivante : discipline · phonation · cycle des apprentissages fondamentaux · cycle des approfondissements
Mots-clés : Enseignement précoce des langues vivantes
Discipline : anglais
Niveau : CE1 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3
Résumé : Cet ouvrage propose de situer cette problématique pédagogique dans le cadre de l'histoire des langues; faire le point sur les connaissances physiologiques, psychologiques,sociologiques concernant les apprentissages; dresser un bilan concernant des expérimentations dans le cadre de l'Enseignement Précoce des Langues Vivantes à partir de 1989.; formuler un certain nombre de souhaits pédagogiques.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 007602 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N1.DES