Résumé :Cet ouvrage propose de situer cette problématique pédagogique dans le cadre de l'histoire des langues; faire le point sur les connaissances physiologiques, psychologiques,sociologiques concernant les apprentissages; dresser un bilan concernant des expérimentations dans le cadre de l'Enseignement Précoce des Langues Vivantes à partir de 1989.; formuler un certain nombre de souhaits pédagogiques. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 007602 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N1.DES