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échange des savoirs apprentissage cognitif coopération scolaire réseaux mutuels apprentissage coopératif autoformation formation

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livre

article de périodique

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HEBER-SUFFRIN Claire

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5 réponse(s)

Apprendre par la réciprocité : réinventer ensemble les démarches pédagogiques

HEBER-SUFFRIN Claire Chronique Sociale, Savoir communiquer - 2016
139 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage cognitif · coopération scolaire · échange des savoirs · réseaux mutuels
Mots-clés : apprentissage coopératif

Résumé : De nombreux défis se présentent au quotidien à tous ceux et celles préoccupés par l'éducation - La réussite scolaire et humaine demande une mobilisation de plus en plus importante de toutes les énergies. Des demarches pédagogiques sont expérimentées en ce sens depuis de nombreuses années et sont en mesure de s'adapter à la complexité, tant des situations que des connaissances à acquérir. L'apprentissage dans la réciprocité a démontré ses impacts tant dans l'acquisition de compétences par chacun, que dans l'enrichissement du collectif d'appartenance.
Cet ouvrage présente de nombreuses expériences (école, cité, entreprise, association...). Il précise les enjeux, clarifie les concepts pédagogiques sous-jacents et fournit des démarches de mise en oeuvre.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029689 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C2.HEB

Des outils pour apprendre par la réciprocité : animer des réseaux d'échanges réciproques de savoirs

HEBER-SUFFRIN Claire Chronique Sociale, Savoir communiquer - 2016
255 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage cognitif · coopération scolaire · échange des savoirs · réseaux mutuels
Mots-clés : apprentissage coopératif

Résumé : Ce recueil de fiches concerne la mise en pratique de la réciprocité, véritable force pour apprendre et enseigner, pour former et se former, pour accompagner des formations, pour développer, revisiter et continuer à inventer l'Education populaire... Cet ouvrage comprend quatre parties : 1. Pour comprendre la force de la réciprocité pour apprendre : des expériences, des témoignages de pratiques dans des champs divers.
2. Pour animer, de la création à l'évaluation... Comment faire, depuis la création d'un Réseau, en passant par une demande d'apprentissage par la réciprocité, jusqu'à l'organisation des temps de réflexion sur les démarches ? 3. Pour essaimer : de l'école à la cité... Des récits d'expériences, des descriptions de pratiques et d'outils pour mettre en oeuvre la réciprocité. 4. Pour se donner un avenir...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029718 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C2.HEB

Pratiquer la formation réciproque à l'école

HEBER-SUFFRIN Claire Chronique Sociale, Pédagogie - Formation - 2005
227 p.

Descripteurs

Descripteurs : échange des savoirs

Résumé : La démarche pédagogique des échanges réciproques de savoirs postule que chacun est riche de savoirs qui peuvent intéresser les autres, et que tout le monde est capable d'apprendre et de transmettre des savoirs. Et ce postulat va faire bouger tout le système : élèves, enseignants, parents, savoirs, valeurs. Les élèves sont plus actifs, et bientôt, ils sont plus motivés, ils se questionnent, ils découvrent qu'un apprentissage réussi exige des efforts et oblige à affronter des frustrations, ils grandissent en estime d'eux-mêmes et dans l'estime de leurs condisciples. Un monde où la culture et les savoirs sont considérés comme des biens communs, créateurs de sens et d'émancipation, et non comme des marchandises, ou des outils d'exclusion.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020552 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C2.HEB

Appels aux intelligences : les réseaux de formation réciproque

HEBER-SUFFRIN Claire · HEBER-SUFFRIN Marc Matrice- 1992
257 p.

Descripteurs

Descripteurs : formation

Résumé : A partir de la démultiplication des échanges, les savoirs sont l'occasion d'une rencontre et d'une rupture des hiérarchies sociales

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003766 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C8.HEB

Autoformations

ETEVE Christiane · DUMAZEDIER Joffré · TREMBLAY Nicole · GALVANI Pascal · CARRE Philippe · PINEAU Gaston · BONVALOT Guy · MLEKUZ Gérard · PORTELLI Patricia · HEBER-SUFFRIN Claire · HEBER-SUFFRIN Marc - 1995
Educations
n°2, février-mars 1995
p. 25-61 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : autoformation

Résumé : Qu'en est-il de la manière d'apprendre hors du système scolaire. Que reste-t-il des connaissances apprises à l'école. L'idée d'autoformation est née de ces questions. Posées hier dans le cadre de la formation d'adultes, celles-ci apparaissent aujourd'hui aussi dans le monde enseignant.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 010522 : Centre de Ressources Documentaires

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