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classe d'accueil

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classe d'accueil enfant d'immigré français : discipline français langue étrangère intégration culturelle acquisition de la langue bicyclette bilinguisme breton : langue cefisem

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article de périodique

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3 réponse(s)

Des élèves de classe d'intiation dans la ronde cyclo

GIRARD Christophe - 2011
EP&SEducation physique et sport
n°348, août-septembre-octobre 2011
p. 33-35

Descripteurs

Descripteurs : bicyclette · acquisition de la langue · classe d'accueil · intégration culturelle

Résumé : Quand le vélo permet d'entrer dans la culture française et d'apprivoiser une nouvelle langue : 7 élèves de la CLIN se sont lancés dans l'aventure "Ronde cyclo". Récit.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026272 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Lire et être lu : L'école autrement

DIZEL DOUMENGUE Stéphanie - 2010
L'école aujourd'hui
n°11, septembre 2010
p. 14-15

Descripteurs

Descripteurs : classe d'accueil · enfant d'immigré · français : langue · français langue étrangère · français : discipline · expression écrite · lecture · langue régionale · breton : langue · Internet
Mots-clés : production d'écrits
Discipline : français

Résumé : La CLIN est une classe qui accueille des élèves migrants non francophones primo-arrivants, avec pour objectif principal leur intégration rapide dans une classe francophone ordinaire. Jean-Luc Attié, enseignant de la CLIN Victor-Hugo, a décidé de créer un blog sur Internet dans lequel ses élèves font part de leurs passions et racontent leur classe au quotidien, bref, produisent du texte, alors qu'ils ne parlaient pas un mot de français quelques mois auparavant. Le blog est donc un véritable support pour le passage à l'écrit des enfants nouvellement arrivés en France (ENAF).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025409 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Ces élèves venus d’ailleurs

· HORGUELIN Sylvie · LERAY Virginie · (coord.) - 2008
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°322, mars 2008
p. 22-33

Descripteurs

Descripteurs : ethnopsychiatrie · identité culturelle · ethnopsychologie · Tsiganes · éducation interculturelle · classe d'accueil · intégration culturelle · politique d'intégration · scolarisation · CEFISEM · langue et culture d'origine · enseignement privé · enfant d'immigré · pédagogie différenciée · français : discipline · français langue étrangère · bilinguisme
Mots-clés : enseignement catholique

Résumé : Quel accueil pour les enfants nouvellement arrivés en France (ENAF) dans les écoles catholiques ? Il semblerait que peu d'établissements utilisent les dispositifs prévus à cet effet. En effet, les équipes éducatives préfèrent mettre en oeuvre des solutions plus souples : accueil adapté au sein d'une classe ordinaire, classe "FLE" de la Fondation d'Auteuil, camions-écoles des Frères des écoles chrétiennes à l'intention des tsiganes, etc. L'enseignement catholique préfère souvent inventer des organisations souples adaptées à chaque élève (enfants de migrants ou enfants de cadres expatriés). La priorité porte sur l'apprentissage du français, clef de l'intégration.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023301 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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