FROMENT Mireille
0sélectionnée(s)
/
1 réponse(s)

Descripteurs
Descripteurs : langage · verbalisation · école maternelle · rite : sociologie · développement du langage · parole
Mots-clés : interaction verbale · zone proximale de développement · rituel
Noms propres : Vygotski, Lev Sémionovitch · Bruner, Jérôme
Niveau : Cycle 1
Résumé : Analyse des échanges langagiers quotidiens d'élèves de maternelle autour d'une marionnette que chacun à leur tour ils ramènent le soir à la maison. La parole en maternelle. Propositions de situations aménagées et ritualisées pour accompagner et soutenir la parole des enfants : genres, dispositif, rituel et thème. Place de l'adulte, genres d'étayage.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020149 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M51.FRO