TARTAR-GODDET Édith
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 La toute-puissance à l'école : comment la repérer, l'analyser, agir
TARTAR-GODDET Édith Retz, Savoirs pratiques éducation - 2014
224 p. Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : relation maître-élève · relation adulte-jeune · relation parent-enseignant · perception d'autrui · autorité · comportement · élève · adolescence · âge adulte · perception de soi
Indexation locale : développement personnel · communication · management
Résumé : Un ouvrage complet qui décrypte ce qu'est la toute-puissance des enfants, des adolescents, des adultes ; qui analyse son expression au sein de l'institution scolaire et ses méfaits ; et qui donne des outils concrets pour s'en protéger et pour agir.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028272 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - H9.TAR