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allemand : langue espagnol : langue anglais : langue italien : langue langue vivante : discipline langue étrangère arabe : langue enseignement élémentaire français : langue portugais : langue

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livre

article de périodique

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allemand : langue

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11 réponse(s)

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Jongler avec les langues : L'école ailleurs : Allemagne, Berlin

- 2009
L'école aujourd'hui
n°1, septembre 2009
p. 18-27

Descripteurs

Descripteurs : Allemagne · allemand : langue · français : langue · enseignement élémentaire · bilinguisme · système éducatif · école à l'étranger

Résumé : Des Allemands qui apprennent en français et des Français qui s'expriment en allemand, la Markische Grundscule (Staatliche Europa-Schule) de Berlin enseigne et vit à l'heure de l'Europe. Cette école européenne, reconnue par le ministère français de l'Education nationale, offre aux enfants la chance de vivre le bilinguisme du CP à la 6e.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024556 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La Grammaire allemande par les exercices

BUNK Rosemarie · DEBANS Yves Editions Spratbrow- 1990
175 p.

Descripteurs

Descripteurs : allemand : langue · grammaire
Discipline : allemand

Résumé : Une bonne remise à niveau pour les classe post-baccalauréat.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022998 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - N14.BUN

transfer miteinander

CRDP Pays de la Loire- 2001
119 p. avec 1 CD audio

Descripteurs

Descripteurs : allemand : langue
Discipline : allemand

Résumé : Des textes pour faciliter l'apprentissage de l'allemand comme langue de communication. Les leçons sont conçues avec des objectifs socioculturels, linguistiques et lexicaux.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023007 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - N14.GRO

Les langues en jeu à l'école primaire

- 2007
Enseignement Catholique ActualitésECA
n°316, septembre 2007
p. 22-33 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : langue vivante : discipline · Europe · langue étrangère · formation des enseignants · enseignant du primaire · liaison CM2-6e · breton : langue · allemand : langue · anglais : langue · enseignement élémentaire · formation des enseignants · enseignement privé · italien : langue · espagnol : langue
Mots-clés : enseignement catholique · professeur des écoles
Niveau : CM2 · Cycle 3

Résumé : La mise en place dans les établissements en 2006 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) ouvre un vaste chantier de rénovation de l'enseignement de cette discipline. Etat des lieux de l'enseignement des langues vivantes à l'école primaire et éléments de réponse apportés par le diocèse de Nice et l'Institut Saint-Cassien, à Marseille.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022767 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.sitecoles.com http://www.primlangues.educationfr/php http://www2.educnet.education.fr/langues http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/054000373/index.shtml

Les langues du monde au quotidien - observation réfléchie des langues - cycle 2

DAVID Annick · LIMANI Isabelle · CANDELIER Michel · KERVRAN Martine CRDP Bretagne, L'école au quotidien - 2006
95 p. avec 1 CD audio

Descripteurs

Descripteurs : langue vivante · langue étrangère · français : langue · interdisciplinarité · italien : langue · allemand : langue · anglais : langue · arabe : langue · espagnol : langue · hébreu : langue · portugais : langue · russe : langue · conte · comptine
Mots-clés : observation réfléchie de la langue · ORL
Niveau : CP · CE1 · Cycle 2

Résumé : L'observation réfléchie des langues du monde prépare à l'apprentissage des langues et aide à la maîtrise du langage oral et écrit. C’est aussi un éveil à la diversité linguistique, qui stimule la curiosité des élèves pour les cultures du monde et l’altérité. L'éducation de l'oreille, essentielle pour l'entrée dans l'écrit, est favorisée par la multiplicité des sonorités, là où l'écoute d'une seule langue ne peut suffire. Les sept modules proposés ici offrent un éventail d’activités expérimentées et validées au cours des programmes européens « Evlang » et « La porte des langues ». Activités pour le cycle 2 regroupées en 7 modules pour faciliter à la fois les apprentissages en français et l'apprentissage d'une langue étrangère. Dans le livre : séquences pédagogiques, documents pour la classe ; sur le CD : les enregistrements pour l'écoute en classe, les fiches photocopiables.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022410 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N1.LAN

Livres pour la jeunesse en allemand - Sélection

La joie par les livres- 2001

Descripteurs

Descripteurs : littérature de jeunesse · allemand : langue

Résumé : 60 fiches illustrées avec résumés et indications bibliographiques complètes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021739 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = L91.LIV

Initiation à l'espagnol et à l'allemand au cycle 2 GS - CP

CHAUVEL Denise · CHAMPAGNE Danièle · CHAUVEL Catherine Retz- 2003
190 p. bibliogr., CD audio

Descripteurs

Descripteurs : allemand : langue · espagnol : langue
Niveau : GS · CP · CE1 · Cycle 2

Résumé : L'enfant de 5 à 7 ans à la découverte d'une langue étrangère. L'enseignement d'une langue étrangère au cycle 2. Quelques éléments culturels sur l'Espagne et l'Allemagne. Propositions de séquences thématiques pour chaque langue autour de l'oral. Les supports : jeux, activités autour d'images, chansons et histoires.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019015 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N12.CHA

Grand dictionnaire Français Allemand / Allemand Français 1

Larousse- 1995
706 p.

Descripteurs

Descripteurs : allemand : langue

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017325 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - Z1.GRA : Exclu du prêt

Allemand : cycle des approfondissements (cycle 3)

CNDP, Ecole : Documents d'accompagnement des programmes - 2002
47 p.

Descripteurs

Descripteurs : allemand : langue · langue vivante : discipline · programme d'enseignement
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Un apprentissage centrée sur des situations et des activités. Des acquisitions assurées par un entraînement régulier et méthodique. Le renforcement de la maîtrise du langage. Fiches : conseils aux enseignants, démarche et déroulement de la séance, les activités au service des compétences, le conte, utilisation de la langue étrangères dans d'autres disciplines, bilan des acquisitions, document "passerelle".

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019731 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C3.ALL
Code barre = 019732 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C3.ALL : Exclu du prêt

http://crd.isfecdesalpes.fr/uploads/webportal/documents/da-allemand-c3.pdf

Enseignement des langues vivantes à l’école élémentaire : organisation de l'année scolaire 1997-1998

DUHAMEL Marcel - 1997
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°18, mai 1997
p. 1297-1320

Descripteurs

Descripteurs : allemand : langue · anglais : langue · arabe : langue · CM1 · espagnol : langue · italien : langue · langue vivante : discipline · organisation de l'enseignement · portugais : langue · programme d'enseignement · langue étrangère
Mots-clés : EILE · EPLV

Résumé : Circulaire n°97-102 du 24-4-1997
La présente circulaire a pour objet de définir les principes de l'extension de l'initiation à une langue vivante au CE1, au CE2 et au CM1 de l'expérience mise en place en 1996-1997. L'annexe précise les orientations pédagogiques, les modalités générales d'organisation et l'ensemble des notions et fonctions langagières abordées au cours du CM1 dans les 6 langues retenues : l'allemand, l'anglais, l'arabe, l'espagnol, l'italien et le portugais.

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