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circulation digestion respiration science accident de la circulation accident domestique acquisition de connaissances alimentation arc-en-ciel biologie

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livre

article de périodique

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circulation

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3 réponse(s)

Savoirs quotidiens et savoirs scientifiques : l'élève entre deux mondes

DA SILVA Veleida Anahi Anthropos, Education - 2004
164 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : enseignement scientifique · représentation mentale · lune · univers · phénomène astronomique · gravitation · pesanteur · phénomène mécanique · arc-en-ciel · pluie · alimentation · digestion · circulation · coeur · respiration · acquisition de connaissances · science
Mots-clés : conception · représentation de l'élève
Noms propres : Bachelard, Gaston · Piaget, Jean · Wallon, Henri · Vygotski, Lev Sémionovitch

Résumé : Pourquoi ne tombons-nous pas, bien que la terre tourne ? Pourquoi y a-t-il le jour et la nuit ? D'où vient la pluie ? Pourquoi le sang coule-t-il quand nous nous coupons ? Veleida Anahi Da Silva a posé ces questions, et quelques autres, à des élèves du primaire, du collège et du lycée.
Leurs réponses permettent de comprendre comment fonctionne la pensée des élèves lorsqu'ils reçoivent un enseignement scientifique sur des phénomènes dont ils ont une expérience quotidienne. C'est un problème de fond qui est ainsi abordé dans ce livre. Le mouvement de rénovation de l'enseignement des sciences, né aux Etats-Unis et repris en France sous le nom de " La Main à la pâte ", affirme qu'il faut lier savoirs scientifiques et savoirs quotidiens. Mais que se passe-t-il quand se rencontrent ces deux mondes ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025785 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = P2.DAS

La sécurité routière et domestique

RADELET Véronique - 2006
La documentation par l'image
n°155, avril 2006

Descripteurs

Descripteurs : risque naturel · risque technologique · accident de la circulation · accident domestique · travaux routiers · circulation · sécurité routière · électrocution · intoxication · urgence médicale · maladie bactérienne · produit toxique · véhicule
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Le système éducatif français a fait le choix d'une approche globale de l'éducation à la sécurité tout en l'étudiant de manière transversale et interdisciplinaire plus particulièrement dans le domaine des sciences expérimentales, la technologie et l'éducation civique. L'éducation à la sécurité en milieu scolaire concerne la sécurité routière, les accidents domestiques et les risques naturels et technologiques. Posters : Le trajet de l'école, les comportements en vélo et rollers, les dangers domestiques, les nouveaux risques, les premiers gestes de secours.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021342 : Centre de Ressources Documentaires

http://www.securite-routiere.equipement.gouv.fr http://www.securite-pour-tous.com/http://www.maif.fr/siteI/jeux/jeusom.htm http://www.cepr.tm.fr/

Biologie géologie

PACCAUD Madeleine · VUALA Josiane Hatier, Concours de professeur des écoles - 1999
407 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : biologie · géologie · concours · enseignant du primaire · science · didactique des disciplines · démarche scientifique · programme d'enseignement · nutrition · digestion · respiration · circulation · reproduction · volcan · séisme · dérive des continents · fossile

Résumé : Textes et programmes officiels ; Données théoriques en didactique et pédagogie des sciences ; Démarche scientifique et démarche d'enseignement-apprentissage. Nutrition et aliments ; digestion et absorption ; Respiration ; circulation ; nutrition ; reproduction ; volcans et séismes ; tectonique des plaques ; fossiles et fossilisation

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 012844 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X24.99
Code barre = 016405 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X24.99
Code barre = 020251 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = X24.99

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