Résumé :Les mutations de la société bousculent les chrétiens dans leur compréhension de l'homme. Tel fut le constat posé lors du congrès des directeurs diocésains qui s'est tenu à Nantes, les 12 et 13 mai derniers. Plusieurs universitaires ont tenté de répondre au thème de ces deux jours de réflexion : "La vision chrétienne de l'anthropologie, interrogée par les mutations contemporaines. Quelles conséquences pour l'engagement éducatif aujourd'hui ?" Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028113 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Dans la foulée des débats de bioéthique en France, l'Ecole Supérieure d'Ethique des Sciences de l'Institut catholique de Toulouse a organisé cinq grands débats éthiques en 2010-2011, en partenariat avec le monde industriel et universitaire. Le livre reprend les interventions des conférenciers et intervenants, et en propose une relecture. Cette dernière est faite en termes de défis que l'ensemble de la société est invité à relever pour que les sciences et les techniques soient vraiment au service d'une société toujours plus humaine. Le livre souligne également l'impact des sciences et techniques sur les mentalités de nos contemporains et sur la manière de considérer la place de l'homme et le respect de la vie humaine. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026830 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = A1.QUE
Résumé :Activité productive et processus constructifs à l'école : les activités scolaires de production peuvent-elles être source de construction pour les élèves ?
Enquête sur les Objets-produits au collège. Réalisation de micro-robots au collège. Organiser des activités de production à l'école primaire. Sélectionner des matériaux avec des élèves de 6 ans. La fabrication d'artefacts comme moyen didactique de conceptualisation de la réalité technique. Filles ou garçons, seuls ou à deux. Quelle influence sur les activités de production en éducation technologique ? Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 022229 : Centre de Ressources Documentaires
BELZANE Guy- 2007 TDCTextes et Documents pour la Classe n°929, février 2007 54 p.bibliogr.
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Résumé :Découvrir, identifier et interpréter toutes traces non écrites de nature à éclairer l'histoire et les modes de vie des hommes depuis la préhistoire, telles sont les missions de l'archéologie. Cette science, née à la Renaissance avec la collecte des objets d'art de l'Antiquité, a pris son essor avec les premiers musées et les premières grandes fouilles du XVIIIe siècle. Aujourd'hui, la prise de conscience des destructions dues à l'aménagement du territoire a donné naissance à une politique de prévention, l'enjeu moderne étant celui de la conservation. Infos et localisation exemplaire(s)
Résumé :Davantage que la technique, c'est l'homme qui doit être au centre de la réflexion sur l'architecture. Fort de cette conviction, l'architecte tessinois Mario Botta a demandé à Albert Jacquard de s'adresser aux étudiants qu'il réunit dans son Académie d'architecture, à Mendrisio. Biologiste, généticien, mais surtout " activiste humain ", comme il aime à le dire, l'auteur de J'accuse l'économie triomphante inaugure ici une nouvelle discipline, " l'humanistique ". Une approche dans laquelle l'économie, la technique, l'écologie, l'éducation croisent leurs perspectives pour définir un véritable projet humain, respectueux de la personne autant que de l'environnement naturel. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020699 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = I7.JAC