ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Filtre(s)

effet de serre

Nuage de mots

effet de serre réchauffement de la terre climat développement durable pollution atmosphérique protection de l'environnement relation homme-nature surexploitation de la nature education à l'environnement pour un développement durable eedd

Type de documents

article de périodique

dvd

livre

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

0sélectionnée(s)

13 réponse(s)

(1) 2 >

Attention planète fragile

FR3, C'est pas sorcier - 2004
1h45mm

Descripteurs

Descripteurs : eau · pollution de l'eau · pesticide · effet de serre · énergie renouvelable

Résumé : L'eau, l'eau en danger, l'effet de serre, les nouvelles énergies.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028739 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - P81.ATT

L'avenir des énergies

- 2014
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1076, mai 2014
Bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : énergie · type d'énergie · politique énergétique · énergie fossile · énergie nucléaire · énergie renouvelable · effet de serre · habitat · transport · phénomène géologique · ressource énergétique · océan Arctique · développement durable · modèle économique

Résumé : Le problème énergétique est au cœur des enjeux contemporains. Dans un contexte d’accroissement de la demande et de tarissement annoncé des énergies fossiles, la sécurisation des approvisionnements et l’indépendance énergétique concernent tous les États. Le réchauffement climatique et la pollution reposent avec acuité la question de la transition énergétique et du passage à des énergies renouvelables, propres et durables.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028045 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Planète en danger

COUPE Robert Hachette, Tous lecteurs ! - 2010
32 p. Lexique

Descripteurs

Descripteurs : réchauffement de la terre · pollution atmosphérique · désertification · déboisement · baleine · terre crue · Terre : planète · effet de serre · protection de l'environnement
Niveau : CM1 · CM2

Résumé : Certaines activités humaines sont dangereuses pour la nature.
Elles polluent l'air, dégradent l'environnement et entraînent des changements de notre climat. Pourquoi la Terre se réchauffe-t-elle ? Pourquoi est-il dangereux de détruire les êtres vivants ? Découvre les dangers qui menacent la planète et ce que tu peux faire pour la sauver.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025253 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) - Cote = 55

Pourquoi la banquise fond-elle ?

- 2009
Youpi
n°247, avril 2009
p. 24-28 Fiche pédagogique

Descripteurs

Descripteurs : effet de serre · banquise
Thème : nature

Résumé : Une petite expérience pour comprendre l'effet de serre.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024516 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Le réchauffement de la planète

MICHAUX Madeleine - 2008
La documentation par l'image
n°170, janvier 2008

Descripteurs

Descripteurs : pollution atmosphérique · oxyde de carbone · économies d'énergie · type d'énergie · adaptation au milieu · déséquilibre écologique · relation homme-nature · raisonnement · démarche scientifique · réchauffement de la terre · effet de serre
Mots-clés : éducation à l'environnement

Résumé : Les problèmes posés par le réchauffement climatique sont un excellent moyen d'aborder avec les élèves la méthode et les difficultés du raisonnement scientifique. Ce dossier aidera à établir les constats, à chercher à repérer la complexité des conséquences qui ne sont pas toujours négatives, à émettre des hypothèses sur les origines et les mécanismes du phénomène, et à envisager les moyens de remédier aux risques. Posters : Glacier de Jacabamba au Pérou ; Montée du niveau de l'océan à Tuvalu ; Planisphère du réchauffement climatique ; Pollution de l'air à Grenoble ; Les sources d'énergie ; Les dépenses d'énergie au quotidien.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023132 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Comprendre le réchauffement climatique

- 2008
JD2I
n°1614, janvier 2008
p. 10-18 ; 20-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : réchauffement de la terre · environnement · interdisciplinarité · effet de serre · développement durable · pollution atmosphérique
Mots-clés : Education à l'Environnement pour un Développement Durable · EEDD
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Etat des lieux de la thématique du réchauffement climatique. Pistes pour l'éducation scientifique et géographique en classe sur ce sujet. Dans quelle mesure les élèves de l'école primaire peuvent s'approprier ces problématiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023138 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le point sur le développement durable

BRUNEL Sylvie - 2007
Sciences humaines
n°179, février 2007
p. 8-13 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : réchauffement de la terre · relations Nord-Sud · développement durable · effet de serre · surexploitation de la nature · désertification · biodiversité · climat
Mots-clés : Education à l'Environnement pour un Développement Durable · EEDD

Résumé : Les pays du Nord et ceux du Sud n'ont pas la même approche de la question. Dans les pays du Nord, trois domaines cristallisent les grandes peurs collectives : le climat, la biodiversité et la lutte contre la désertification. Les pays du Sud revendiquent au contraire leur droit au développement économique et redoutent le renouveau des théories malthusiennes qui voient d'abord dans les pauvres une menace, par la dégradation de l'environnement, les migrations internationales, la propagation des endémies. Ils reprochent aux pays riches de se retrancher sur leurs territoires en cultivant leurs privilèges.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022097 : Centre de Ressources Documentaires

Energie et climat

- 2006
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°914, avril 2006
56 p.

Descripteurs

Descripteurs : énergie géothermique · énergie éolienne · énergie hydraulique · énergie solaire · biomasse · espérance de vie · énergie fossile · énergie nucléaire · politique énergétique · effet de serre · relation homme-nature · politique démographique · climat · réchauffement de la terre
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3 · Collège · Lycée

Résumé : La question énergétique est désormais indissociable de la question climatique. L'épuisement prochain de certaines énergies fossiles oblige à réfléchir à leur substitution à un moment où nous prenons conscience des changements physico-chimiques de notre environnement et des dangers qu'ils représentent. Analyse et modélisation du climat passé. Poster : Le plateau des capucins à Brest, projet de quartier durable.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021329 : Centre de Ressources Documentaires

L'océan mondial

- 2005
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°906, décembre 2005
54 p.

Descripteurs

Descripteurs : océan · écosystème marin · océanographie · climat · effet de serre · surexploitation de la nature · pollution des mers · lutte antipollution · protection de la nature · protection de l'environnement · lecture de l'image · raz-de-marée
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3 · Collège · Lycée

Résumé : L'océan, véritable machine à fabriquer de la vie, subit de plein fouet l'impact des activités humaines et l'océan austral, puissant moteur des grands mouvements océaniques, est un lieu de prédilection à étudier si l'on veut mieux anticiper le futur de notre planète. Quant au réchauffement climatique, il a déjà commencé à entraîner des modifications profondes de la biodiversité dans ces écosystèmes. Poster : Le séisme de Lisbonne en novembre 1755, gravure colorisée allemande.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021110 : Centre de Ressources Documentaires

Sauver la planète ? Les enjeux sociaux de l'environnement.

- 2005
Sciences humaines
n°hors série 49, juillet-août 2005
98 p.

Descripteurs

Descripteurs : néolithique · commerce Nord-Sud · réchauffement de la terre · biodiversité · eau · croissance économique · effet de serre · surexploitation de la nature · protection de l'environnement · relation homme-nature · développement durable
Mots-clés : Education à l'Environnement pour un Développement Durable · EEDD

Résumé : Sauver la planète ou sauver un mode de vie ? Quelles politiques adopter face aux bouleversements environnementaux ? Analyser les enjeux tout en traçant des perspectives, tel est l'apport des sciences humaines et sociales.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020626 : Centre de Ressources Documentaires

(1) 2 >

Confirmer la suppression du commentaire