ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Nuage de mots

réchauffement de la terre développement durable climat effet de serre protection de l'environnement education à l'environnement pour un développement durable eedd écologie eau environnement

Type de documents

article de périodique

livre

affiche

fichier

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

réchauffement de la terre

0sélectionnée(s)

33 réponse(s)

(1) 2 3 4 > »

Et si on changeait tout ?

· LHERETE héloïse - 2017
Sciences humaines
n°288S, janvier 2017
p. 16-69

Descripteurs

Descripteurs : société · mutation sociale · utopie · paix · économie capitaliste · frontière · citoyenneté · revenu : économie · maladie · travail · discrimination sociale · établissement pénitentiaire · habitat · agriculture · réchauffement de la terre · climat · énergie renouvelable · ville · milieu rural · conquête de l'espace · évolution

Résumé : Il est permis de rêver des futurs alternatifs. C’est même la signature humaine que de se projeter dans l’avenir, inventer des bifurcations, construire des utopies et s’en servir de phare pour avancer dans le temps. Les utopies perdurent et gardent un air de famille avec celles d’autrefois : elles esquissent toujours des révolutions lointaines. Mais celles d’aujourd’hui imposent de nouveaux thèmes et de nouveaux rythmes. Personnelles ou collectives, crédibles ou fantaisistes, elles contribuent à définir nos priorités et nos idéaux. Construction de la paix, refroidissement du climat, éthique animale, révolution pédagogique et managériale, éradication des maladies, des frontières, des discriminations, transformation de soi, colonisation de l’espace… : ce dossier donne un aperçu des forces d’anticipation présentes. En combinant science, imaginaire et parfois politique, elles ouvrent l’espace de nos possibles...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029919 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Former l'esprit critique 1. Pour une pensée libre : aussi important qu'apprendre à lire, écrire et compter !

DE VECCHI Gérard ESF éditeur, Pédagogies - 2016
279 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : sens critique · jugement · argumentation · débat · curiosité · représentation mentale · élève · enseignant · erreur · stéréotype · littérature de jeunesse · réchauffement de la terre · publicité · média · superstition · religion · athéisme
Mots-clés : situation-problème

Résumé : Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet correspond à une forte demande de la part des enseignants aujourd'hui, démunis devant l'absence de recul et de réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés. L'ouvrage est découpé en 40 courts chapitres, chacun débutant par un exemple pratique de démarche mettant en oeuvre l'esprit critique.
Suit une analyse simple du concept (définition et état d'esprit). L'auteur s'attache à montrer, exemples à l'appui, comment les enseignements disciplinaires peuvent entrer dans une démarche critique. Pour chaque concept lié à l'esprit critique et pour chaque discipline abordée, des éléments théoriques permettent de comprendre les pratiques proposées.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029244 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C11.DEV : En prêt

La terre, un chemin vers le ciel

- 2016
Les cahiers croire
n°304, mars-avril 2016
p. 4-47 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : réchauffement de la terre · Bible · écologie · Eglise
Mots-clés : Création · encyclique
Noms propres : Pape

Résumé : C'est de la terre et de tous les habitants dont il est question dans les Ecritures. La terre est importante pour Dieu. A tel point que Jésus puisera dans les thèmes et les images de la vie rurale la matière de ses grands enseignements. Notre terre va mal. L'encyclique du pape dénonce notre culture du déchet et ses conséquences désastreuses sur les pays du Sud.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029188 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Pourquoi dit-on que la terre se réchauffe !

- 2015
Youpi
n°327, décembre 2015
p. 2-11

Descripteurs

Descripteurs : réchauffement de la terre · phénomène climatique

Résumé : Il fait de plus en plus chaud sur notre planète, et tous les êtres vivants vont devoir changer leurs habitudes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029039 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Pourquoi la terre se réchauffe-t-elle !

- 2015
Images doc
n°324, décembre 2015
44 p.

Descripteurs

Descripteurs : réchauffement de la terre · phénomène climatique · climat · milieu polaire · ours · glacier

Résumé : Depuis quelques années la planète est en surchauffe et le climat se dérègle. Pourquoi le climat change ?, les glaciers fondent ? Comment réagir. L'ours polaire en danger.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029004 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Villes durables

· RYMARSKI Christophe - 2015
Les grands dossiers des sciences humaines
n°40, septembre 2015
78 p.

Descripteurs

Descripteurs : développement durable · ville · milieu urbain · écologie · transport · urbanisation · politique de l'eau · politique de l'environnement · alimentation · bicyclette · démocratie locale · citoyenneté · agglomération · migrant · Afrique · réchauffement de la terre · biodiversité · espace vert · agriculture · Danemark · Scandinavie · Italie · Suède

Résumé : La question n’est donc pas de savoir comment faire durer les villes (certaines villes n’ont-elles d’ailleurs pas suffisamment duré ?), mais bien de savoir comment soutenir une écologie des territoires urbains pour que les conditions de vie en ville ne deviennent pas insoutenables. Mais au-delà des termes, de quoi parlons-nous et que savons-nous ?
De Växjö en Suède à Loos-en-Gohelle en France en passant par Rennes, Bologne, Hambourg ou Dunkerque, les actions et les politiques environnementales traduisent des enjeux particuliers souvent contradictoires. En effet, comment rassembler des logiques et des forces opposées : comment allier qualité de l’environnement, développement économique et justice sociale ? Que faire dans les territoires où la population est confrontée à la fois à la précarité économique, à la fragilité de son environnement et aussi à l’indignité de son habitat ? Comment repenser nos moyens de déplacement et rendre l’air de nos villes respirable ? Qu’espérer des innovations architecturales, des écoquartiers et de la montée en puissance des villes intelligentes ? Que faire pour mobiliser et responsabiliser les habitants ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028757 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Neige et avalanches

- 2014
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1086, décembre 2014
48 p. Bibliogr. , frise historique, sites internet

Descripteurs

Descripteurs : avalanche · catastrophe naturelle · milieu montagnard · risque · risque naturel · aménagement de la montagne · station de montagne · observation météorologique · neige · réchauffement de la terre · prévision météorologique

Résumé : Les avalanches représentent une menace pour les hommes depuis qu’ils ont colonisé les espaces des montagnes. Le développement et l’aménagement des territoires de montagne en ont accru les dommages potentiels et rendu nécessaire la mise en œuvre de protocoles précis et systématiques d’observation et d’analyse pour prévoir les avalanches futures et optimiser la protection des territoires.
Conjointement à cela, l’étude des caractéristiques physiques de la neige et du manteau neigeux, aidée par les outils de calcul et de modélisation, permettent de comprendre les mécanismes complexes de leur mise en place.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028397 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le climat fait-il l'histoire ?

· TESTOT Laurent · MOUHOT Jean-François - 2014
Sciences humaines
n°258, avril 2014
p. 30-51 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : réchauffement de la terre · phénomène climatique · climat · civilisation · histoire · dioxyde de carbone

Résumé : Le climat peut-il faire l’histoire ? À l’heure du réchauffement global, la question devient angoissante. Les fluctuations du climat ont contribué dans le passé à l’effondrement des civilisations maya ou khmère, estiment une majorité d’historiens. C’est une chose. Mais pronostiquer comment nos sociétés complexes et technologiquement avancées réagiront à des stress climatiques dont on peine à mesurer l’ampleur future en est une autre. Si ces études sont restées timides en France, en dépit de l’œuvre pionnière d’Emmanuel Le Roy Ladurie, c’est qu’une histoire de ce type semble par trop déterministe...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027873 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Education au développement durable au quotidien : initiation à l'approche systémique des problèmes d'environnement : de la maternelle au cycle 2

ALLAIN Jean-Charles CRDP de Bourgogne, Au quotidien 224 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : développement durable · écologie · instructions pédagogiques · interdisciplinarité · réchauffement de la terre · animal en voie de disparition · déchet · projet
Mots-clés : éducation à l'environnement · EEDD · Education à l'Environnement pour un Développement Durable
Niveau : PS · MS · GS · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Des séquences d'apprentissage nombreuses et diversifiées ainsi que des fiches de préparation associant la spécificité du contenu à enseigner et la maîtrise de la langue française. Cet ensemble de propositions s'accompagne de productions écrites d'élèves et d'exemples d'évaluations.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027482 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = P81.ALL

L'effondrement des empires

TESTOT Laurent - 2013
Sciences humaines
n°248, mai 2013
p. 23-27

Descripteurs

Descripteurs : crise · empire · civilisation · réchauffement de la terre

Résumé : L’histoire montre que les empires, plus rarement les civilisations, finissent par mourir. Pourquoi ? Les historiens ont longtemps recherché un facteur explicatif unique. Ils estiment aujourd’hui que ce type d’événement résulte d’un enchevêtrement de causes complexes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027228 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

(1) 2 3 4 > »

Confirmer la suppression du commentaire