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randonnée pédestre

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randonnée pédestre ours activité de plein air athlétisme canoë-kayak cm2 course d'orientation interdisciplinarité perception de l'espace science

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article de périodique

livre

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10 réponse(s)

Se repérer en randonnant

- 2016
EP&SEducation physique et sport
n°372, septembre-octobre 2016
p. 80-81

Descripteurs

Descripteurs : perception de l'espace · randonnée pédestre

Résumé : Si la marche constitue une activité physique accessible à tous, randonner en espace naturel est une pratique sportive reposant sur la prise d'information et l'adaptation de sa motricité.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029794 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Observer, situer, décrire en chemin

- 2013
EP&S le cahier 3 à 12 ans
n°356, mars-avril-mai 2013
p. 9

Descripteurs

Descripteurs : interdisciplinarité · randonnée pédestre · situation pédagogique

Résumé : Activité physique accessible à tous, la randonnée pédestre est l'occasion d'apprentissages en EPS mais également dans les autres disciplines scolaires.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027333 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Cycle 3 , La randonnée pédestre

- 2011
Prim'infos
n°185, décembre 2010 - janvier 2011
p. 12-13

Descripteurs

Descripteurs : randonnée pédestre
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Cette activité permet d'associer découverte de l'environnement et compétences disciplinaires

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025738 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Atout marche

- 2010
EP&S le cahier 3 à 12 ans
n°342, mai-juin-juillet 2010
p. 9

Descripteurs

Descripteurs : randonnée pédestre · science

Résumé : La randonnée pédestre offre de nombreuses situations d'éducation à la sécurité et permet d'investir concrètement des notions scientifiques. Exemple avec cette situation adaptée à des enfants de cycle 3.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025370 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Un raid scolaire en pleine nature

DRUBAY Denis · RIEUNEAU Philippe - 2009
EPS 1Education Physique et Sportive 1
n°142, mars-avril 2009
p. 34-35

Descripteurs

Descripteurs : randonnée pédestre · tir à l'arc · activité de plein air · VTT · canoë-kayak · course d'orientation
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Compte rendu de la 10e édition du "Raid scolaire" proposé aux classes de CM2 d'Albi : l'occasion de découvrir 12 activités de pleine nature.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024458 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Programmer la randonnée pédestre au cycle 3

- 2008
EPS 1Education Physique et Sportive 1
n°137, mars-avril 2008
p. 32-33

Descripteurs

Descripteurs : randonnée pédestre

Résumé : Outre les habileté motrices qu'elle développe (marche, équilibre, endurance), la randonnée pédestre offre des situations concrètes d'éducation à la sécurité, d'observation de l'environnement et de réflexion.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023270 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Randonnée pedestre

- 2007
Prim'infos
n°162, décembre 2007
8 p.

Descripteurs

Descripteurs : randonnée pédestre
Niveau : PS · MS · GS · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : La promenade peut devenir lieu d'apprentissage. La renommée de la route de Saint Jacques de Compostelle ( partie entre Le Puy et Figeac), chemin chargé d'histoire, permet de comprendre la richesse de cette activité.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023057 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

We're goging on a bear hunt

ROSEN Michael OXENBURY Helen (ill.) Walker Books- 1993

Descripteurs

Descripteurs : ours · randonnée pédestre
Thème : animaux · angoisse et peur · apprentissage de la vie · aventure

Résumé : Toute la famille part dans une drôle l'aventure de "la chasse à l'ours". Seulement voilà, ce n'est pas si simple. Pour cela ils doivent traverser une plaine, une forêt, sous le vent ou l'orage...pour finalement trouver un ours et rentrer se cacher en courant à la maison.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022966 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) - Cote = R

La chasse à l'ours

ROSEN Michaël OXENBURY Helen (ill.) L'Ecole des loisirs, Kaleidoscope - 1997

Descripteurs

Descripteurs : ours · randonnée pédestre
Thème : animaux · angoisse et peur · apprentissage de la vie · aventure

Résumé : Toute la famille part dans une drôle l'aventure de "la chasse à l'ours". Seulement voila, ce n'est pas si simple. Pour cela ils doivent traverser une plaine, une forêt, sous le vent ou l'orage...pour finalement trouver un ours et rentrer se cacher en courant a la maison.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000425 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) - Cote = R : En prêt
Code barre = 021771 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) - Cote = R
Code barre = 021777 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) - Cote = R

La marche : un art de vie

JOASSON Olivier - 1999
EPS 1Education Physique et Sportive 1
n°93, mai-juin 1999
p. 27-28

Descripteurs

Descripteurs : athlétisme · CM2 · randonnée pédestre
Niveau : CM2 · Cycle 3

Résumé : Technique simple et naturelle, la marche pose des problèmes de gestion de l'effort lorsqu'elle s'inscrit dans un programme d'EPS. Pour résoudre ces problèmes, il est nécessaire de l'associer à un projet plus global, comme celui présenté ici de la traversée des volcans d'Auvergne par une classe de CM2 de Bagneux.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003970 : Centre de Ressources Documentaires

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