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apprentissage cognitif formation des enseignants relation maître-élève affectivité attention autonomie classe communication expression non-verbale psychologie sociale

Type de documents

livre

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ARTAUD Jean

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3 réponse(s)

Différencier la pédagogie Pourquoi ? Comment ?

MEIRIEU Philippe · AVANZINI Guy · ARTAUD Jean CRDP Lyon- 1990
159 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : affectivité · apprentissage cognitif · pédagogie différenciée · autonomie · formation des enseignants · pédagogie différenciée
Mots-clés : hétérogénéité

Résumé : Approches théoriques, outils pour la classe, exercices pour le travail en équipe, stratégies pour la formation des maîtres...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002235 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C112.DIF

L’écoute, attitudes et techniques - L'écoute dans les relations humaines

ARTAUD Jean Chronique Sociale, Formation - 1991
184 p. lexique, bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : communication · apprentissage cognitif · attention · expression non-verbale · relation interpersonnelle · relation maître-élève · psychologie sociale
Mots-clés : développement personnel · écoute

Résumé : Dans les relations humaines, il n'est pas aisé de se faire comprendre, c'est-à-dire d'être écouté. Pourtant lorsque l'écoute est ajustée aux propos exprimés, lorsqu'elle réflète avec précision le sens de ce qui est dit, lorsque les interlocuteurs s'assurent de la compréhension de ce que chacun exprime, lorsqu'enfin l'effet d'écoute l'emporte sur le besoin en tenant compte des pièges et filtres de leur communication, alors la compréhension peut s'établir entre les personnes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 006438 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H9.ART
Code barre = 006432 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H9.ART

Formation et transformation de l'enseignement, vers une pratique renouvelée de la pédagogie

MOYNE Albert · ARTAUD Jean · BARLOW Michel Chronique Sociale, Formation - 1988
191 p.

Descripteurs

Descripteurs : formation des enseignants · pédagogie par objectifs · relation maître-élève · travail de groupe · tutorat · classe · rôle de l'enseignant · technique de groupe

Résumé : La formation pédagogique des enseignants est, sans nul doute, une des conditions majeures de la rénovation du système scolaire. Cet ouvrage nous propose des pistes pour la formation des enseignants. Des outils : Analyse par objectifs. Animation de classe. Travail de groupe. L'entretien.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003525 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C81.MOY

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