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GRANGEAT Michel
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Effets de l'organisation de la situation de travail sur les compétences curriculaires des enseignants
GRANGEAT Michel - 2004
Revue française de pédagogie
n°147, avril-mai-juin 2004
p. 27-42
Revue française de pédagogie
n°147, avril-mai-juin 2004
p. 27-42
L'enseignement de l'histoire et les mémoires douloureuses du XXe siècle : enquête sur les représentations enseignantesGRANGEAT Michel - 2004
Revue française de pédagogie
n°147, avril-mai-juin 2004
p. 43-55
Revue française de pédagogie
n°147, avril-mai-juin 2004
p. 43-55
Les transferts de connaissancesDEVELAY Michel · RAYNAL Françoise · RIEUNIER Alain · REY Bernard · DUPUIS Pierre-André · GRANGEAT Michel · MORACCHINI Charles · MAUBANT Philippe · YANNI-PLANTEVIN Emmanuelle · TOUPIN Louis · MEIRIEU Philippe · (coord.) - 1998
Educations
n°15, mars-avril 1998
p. 5-70 Bibliogr.
Educations
n°15, mars-avril 1998
p. 5-70 Bibliogr.
Des collégiens actifs, réflexifs et décentrésGRANGEAT Michel - 1996
Apprendre courrier
n°41, juin 1996
8 p. Bibliogr.
Apprendre courrier
n°41, juin 1996
8 p. Bibliogr.
La démocratie, c'est la liberté de savoirGRANGEAT Michel - 1996
Apprendre courrier
n°37, janvier 1996
2 p. Projet d'article pour les Cahiers Pédagogiques.
Apprendre courrier
n°37, janvier 1996
2 p. Projet d'article pour les Cahiers Pédagogiques.
Pédagogie des situations-problèmes et autonomisationGRANGEAT Michel - 1995
Apprendre courrier
n°36, décembre 1995
14 p. Conférence pour AGATHA- Genève
Apprendre courrier
n°36, décembre 1995
14 p. Conférence pour AGATHA- Genève
Le travail personnel de l'élèveGRANGEAT Michel - 1995
Apprendre courrier
n°36, décembre 1995
7 p. Conférence pour la FCPE de Savoie
Apprendre courrier
n°36, décembre 1995
7 p. Conférence pour la FCPE de Savoie
Aménager des situations d'apprentissageGRANGEAT Michel - 1995
Apprendre courrier
n°35, octobre 1995
10 p. dossier 7, bibliogr.
Apprendre courrier
n°35, octobre 1995
10 p. dossier 7, bibliogr.
Découverte d'une notion, initialisation d'un apprentissage cycle IIIGRANGEAT Michel - 1995
Apprendre courrier
n°35, octobre 1995
6 p. dossier 6, bibliogr.
Apprendre courrier
n°35, octobre 1995
6 p. dossier 6, bibliogr.
Découverte d'une notion, initialisation d'un apprentissageGRANGEAT Michel · NEYRET Robert - 1995
Grand N
n°56, 1994-1995
p. 43-53 Bibliogr.
Grand N
n°56, 1994-1995
p. 43-53 Bibliogr.
