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production d'écrits apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture cycle des approfondissements documentation expression écrite lecture littérature de jeunesse outil pédagogique pae

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livre

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RIOULT Jacqueline

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3 réponse(s)

Apprendre à lire : Pratiques pédagogiques

HEQUET Françoise · RIOULT Jacqueline - 2012
L'école aujourd'hui élémentaire
n°32, novembre 2012
p. 18-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : lecture · apprentissage de la lecture · littérature de jeunesse · apprentissage de l'écriture · pratique de classe · outil pédagogique
Mots-clés : production d'écrits · conscience phonologique · progression
Discipline : lecture
Niveau : Cycle 1 · PS · MS · GS

Résumé : L’école maternelle a un rôle fondamental à jouer dans le pré-apprentissage de la lecture. Pour aiguiser le désir de lire des enfants, deux types de pratiques pédagogiques sont à privilégier : la fréquentation régulière de la littérature enfantine, et l'enrichissement du lexique de l'enfant grâce au travail sur la langue orale, avec une place particulière pour les activités de phonologie. Dans cet objectif, des progressions proposent, de la petite à la grande section, des activités pédagogiques classées sous deux rubriques : se familiariser avec l'écrit, d'une part, et se préparer à apprendre à lire, d'autre part. Des ouvrages sont également présentés pour permettre aux enfants du cycle 1 d'entrer dans l'écrit.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026931 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 026885 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le projet d’école

FEROLE Jean · RIOULT Jacqueline · ROURE Dominique Hachette, L'école au quotidien - 1991
256 p. index, répertoire de sigles

Descripteurs

Descripteurs : projet d'établissement · école élémentaire · documentation · PAE · rythmes scolaires
Mots-clés : loi d'orientation

Résumé : Pour aider les enseignants à construire un projet d'école : 62 fiches décrivant de façon précise, pratique et règlementaire : les étapes de l'élaboration du projet d'école, les différents éléments que l'on peut choisir et combiner, le rôle de chacun des acteurs. Une caisse à outils et méthodes contenant des tableaux récapitulatifs, des marches à suivre, des conseils pratiques. Les 5 textes règlementaires concernant le projet.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000127 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C31.FER
Code barre = 002274 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C31.FER

Partenariat écrivain/enseignant au cycle 3

DELVAL Jacques · HUVIER Brigitte · RIOULT Jacqueline Nathan, Les pratiques de l'éducation - 1997
95 p.

Descripteurs

Descripteurs : écrivain · expression écrite · pédagogie du projet · projet · cycle des approfondissements
Mots-clés : production d'écrits
Discipline : production d'écrits
Niveau : Cycle 3

Résumé : Mise en place d'un projet d'écriture, avec ses différents aspects : pédagogique, administratif et financier. De nombreuses activités sont proposées visant la maîtrise de la langue à travers l'écriture de textes par la classe.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000826 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M62.DEL

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