GUILLAUME François-Régis
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 Quelle éducation prioritaire ?
· GUILLAUME François-Régis · LORCERIE Françoise · PRADEL Philippe · (coord.) - 2012
Cahiers pédagogiques
499, septembre-octobre 2012
p. 10- 56 
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Descripteurs
Descripteurs : ZEP-REP · échec scolaire · élève en difficulté · équipe pédagogique · méthode pédagogique · innovation pédagogique · rapport au savoir · démocratisation de l'enseignement · politique de l'éducation · carte scolaire · équipe éducative · aide à l'élève · pédagogie de soutien · pédagogie différenciée · parcours diversifié
Résumé : Où va l’éducation prioritaire, après les dispositifs « Ambition réussite », puis « Éclair » ? Quelles évolutions des pratiques professionnelles, dans la classe, dans l’établissement, dans le réseau ? De ces établissements trop souvent lieux de relégation sociale et scolaire, peut-on faire des laboratoires pédagogiques pour une véritable école commune ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026855 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)