ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Nuage de mots

aide à l'élève relation enseignant-apprenant rôle de l'enseignant équipe pédagogique relation entre élèves tutorat élève en difficulté relation parent-enseignant évaluation : enseignement pédagogie différenciée

Type de documents

article de périodique

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

aide à l'élève

0sélectionnée(s)

32 réponse(s)

(1) 2 3 4 > »

"Les enfants sont tous nés chercheurs" - Réflexion

ESTIVAL Laurence - 2016 ; 2017
ECA
n°376, décembre 2016 - janvier 2017
p. 40-41

Descripteurs

Descripteurs : innovation pédagogique · confiance · aide à l'élève · pédagogie du projet

Résumé : Chercheur de renommée internationale, le biologiste François Taddei, 49 ans, a fondé en 2005 le Centre de recherches interdisciplinaires (CRI).
Chargé le 26 septembre dernier, par le ministère de l'Education nationale, de concevoir un "plan stratégique" pour la recherche et le développement pour l'éducation, il milite pour une école fondée sur la confiance.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029867 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Mettre en oeuvre les EPI

· ZAKHARTCHOUK Jean-Michel - 2016
Cahiers pédagogiques
n°528, mars-avril 2016
p. 10-56

Descripteurs

Descripteurs : interdisciplinarité · réforme de l'enseignement · collège · travail de groupe : éducation · transfert de compétences · thème transversal · évaluation : enseignement · évaluation formative · auto-évaluation · relation enseignant-apprenant · rôle de l'enseignant · autonomie : psychologie · aide à l'élève · équipe pédagogique
Mots-clés : enseignements pratiques interdisciplinaires · EPI · socle commun de connaissances et de compétences · portfolio

Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires vont se mettre en place à la rentrée 2016. Dans certains collèges, on anticipe déjà. Dans d’autres, les pratiques interdisciplinaires existent depuis un certain temps. On ne part donc pas de rien et les EPI peuvent s’appuyer sur l’existant.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029249 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Inclure tous les élèves

· BUSSIENNE Elisabeth · CLAVIER Evelyne - 2016
Cahiers pédagogiques
n°526, janvier 2016
p.10-56

Descripteurs

Descripteurs : handicap scolaire · aide à l'intégration scolaire · éducation spécialisée · classe de perfectionnement · élève en difficulté · aide à l'élève · classe d'adaptation · pédagogie différenciée · élève primo-arrivant · élève surdoué · handicap physique · assistant pédagogique · classe particulière · tutorat · établissement d'éducation adaptée et spécialisée · handicapé · autisme · pratique de classe · outil pédagogique · relation parent-enseignant · relation entre élèves · rôle de l'enseignant · équipe pédagogique
Mots-clés : AVS · école inclusive · interaction en éducation

Résumé : Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive refondée.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029092 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : En prêt

L'écoute au coeur de l'école

- 2015
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°366, avril-mai 2015
Au centre du numéro : un dossier détachable, paginé de I à XV.

Descripteurs

Descripteurs : relation adulte-jeune · relation entre élèves · aide à l'élève · adolescence · attention · travail par équipe · parole · conflit · relation maître-élève · relation d'aide
Mots-clés : psychologue scolaire · écoute · décrochage scolaire · gestion des conflits

Résumé : Au fondement de toute relation éducative, l'écoute apparaît comme une condition première de l'épanouissement et de la réussite des élèves mais aussi de tous les acteurs de la communauté éducative. Pourtant, elle ne va pas toujours de soi, faute d'une réflexion collective pour rejoindre tous ceux que l'Ecole accueille. Conscients de son importance, de nombreux acteurs de l'enseignement catholique la placent toutefois au coeur de leurs pratiques, avec de belles réussites à la clé.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028944 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Un maître chez Freinet ou les difficultés sous le signe du lien

AUZOU-CAILLEMENT Thérèse - 2014
Le nouvel éducateur
n°217, avril 2014
p. 60-61

Descripteurs

Descripteurs : méthode active · enseignant · éducation spécialisée · aide à l'élève
Mots-clés : maître E

Résumé : A la question "un maître E a-t-il une utilité pour aider des élèves de classe Freinet rencontrant des difficultés", l'auteur, membre de la Fédération nationale des associations de maître E, répond par l'affirmative et parle de collaboration et de lien à tisser autour de l'enfant.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027940 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Une cordée pour viser haut

FOSSEY-SERGENT Noémie - 2014
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°359, février-mars 2014
p. 32-33

Descripteurs

Descripteurs : motivation · tutorat · aide à l'élève · enseignement supérieur · réussite scolaire

Résumé : Au collège du Sacré-Coeur, à Vannes, des étudiants viennent aider des élèves à se projeter dans l'avenir. Depuis 2012, la Cordée de la réussite profite aux 4e et 3e

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027909 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Observer la classe

· CALA Brigitte · EVELEIGH Hélène - 2014
Cahiers pédagogiques
n°n°511, février 2014
p. 10-56 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : vie scolaire · classe · relation entre élèves · interaction en éducation · relation enseignant-apprenant · rôle de l'enseignant · situation pédagogique · activité scolaire · aide à l'élève · perception de soi · perception d'autrui · formation des enseignants · formateur · formation initiale · outil pédagogique · support visuel · relation maître-élève
Mots-clés : posture professionnelle · tuteur · grille d'observation · professionnalisation · analyse de pratiques

Résumé : Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027828 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La vie scolaire, mission partagée

- 2013
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°357, octobre-novembre 2013
Au centre de ce numéro : un cahier détachable - p. I-XI

Descripteurs

Descripteurs : vie scolaire · pédagogie de soutien · tutorat · élève en difficulté · aide à l'élève · éducateur · relation de travail · enseignant · personnel de l'éducation
Mots-clés : soutien scolaire · travail en équipe · projet éducatif · travail collaboratif

Résumé : Traditionnellement placée entre les mains de personnels dédiés, la vie scolaire est devenue une mission partagée avec les enseignants.
Pour mettre en oeuvre ce changement, qui vise à faire des établissements de véritables lieux d'éducation, bien des chantiers sont encore à ouvrir.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027822 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les inégalités sont cernées

COLAS Aurélie - 2013
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°353, février-mars 2013
p. 44-45

Descripteurs

Descripteurs : inégalité scolaire · inégalité sociale · identité culturelle · langue · aide à l'élève · travail des élèves · devoir à la maison
Mots-clés : enseignement catholique

Résumé : Réunies près de Lille, à l'initiative du département Education du Sgec, 400 personnes ont fait assaut d'échanges et d'exemples pour lutter contre les inégalités.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027125 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Actualité de la pédagogie différenciée

· KAHN Sabine · SEGHETCHIAN Dominique · (coord.) - 2013
Cahiers pédagogiques
n°503, février 2013
p. 10-56

Descripteurs

Descripteurs : méthode pédagogique · pédagogie différenciée · aide à l'élève · parcours diversifié · pédagogie centrée sur l'apprenant · élève en difficulté · pédagogie de soutien · tutorat · travail autonome : éducation · élève primo-arrivant · trouble de l'apprentissage · dyslexie · handicap auditif · travail des élèves · égalité de chances · rôle de l'enseignant · interaction en éducation · relation entre élèves · relation enseignant-apprenant · acquisition de connaissances · ZEP
Mots-clés : plan de travail · socle commun de connaissances et de compétences · remédiation

Résumé : La pédagogie différenciée apparait comme une réponse à de multiples problèmes : l’accueil d’élèves non francophones, d’élèves handicapés, la lutte contre l’échec scolaire et la garantie pour tous d’un socle commun. Un dossier pour faire le point sur les différences entre élèves qu’il s’agit de prendre en compte, présenter des dispositifs pédagogiques, dans la classe et dans l’établissement.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027123 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

(1) 2 3 4 > »

Confirmer la suppression du commentaire