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étude de cas relation d'aide élève en difficulté analyse des pratiques apprentissage cognitif autisme conseiller d'orientation psychologue enseignant expérience professionnelle formation continue

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livre

article de périodique

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étude de cas

0sélectionnée(s)

6 réponse(s)

Du transfert au travail d'équipe : un soin à part entière

- 2015
Le journal des psychologues
n°332, novembre 2015
p. 57-61

Descripteurs

Descripteurs : établissement d'éducation spécialisée · travail par équipe · psychiatre · psychanalyse · étude de cas
Mots-clés : transfert psychologique

Résumé : Lou Mas Maillon est une petite structure aubagnaise qui reçoit des enfants et adolescents en difficulté psychique et leur offre un « ailleurs » durant des séjours temporaires. Depuis des années, l’équipe pluridisciplinaire s’appuie sur un travail éducatif, soutenu par la psychanalyse. Or, la rencontre avec une jeune fille bouscule les habitudes, amenant à une mobilisation collective. Sans quoi, rien n’aurait été possible.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029037 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La méthode des cas

MUCCHIELLI Roger ESF, Formation permanente en sciences humaines - 1992
82 + 78 p. bibliogr., lexique

Descripteurs

Descripteurs : étude de cas · expérience professionnelle · formation des adultes · méthodologie
Mots-clés : méthode des cas

Résumé : La méthode des cas est avant tout une méthode pédagogique. Elle est une forme d'apprentissage uniquement consacrée à la formation des professionnels dans tous les secteurs des Sciences sociales.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003784 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C8.MUC

Suivi et accompagnement psychologiques en milieu scolaire : approches cliniques

GAILLARD Bernard De Boeck, Pratiques pédagogiques - 2001
220 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : conseiller d'orientation psychologue · psychologie clinique · élève en difficulté · relation d'aide · psychologue · violence · test projectif · étude de cas

Résumé : Après une présentation des modèles de clinique psychologique, cet ouvrage inventorie et analyse les différentes pratiques telles que le soutien, guidance, accompagnement...que l'on rencontre dans le milieu scolaire. Se construit ainsi une modélisation d'un espace clinique appelé suivi psychologique et accompagnement psychologique. Présentation d'outils d'analyse de la situation institutionnelle. Mise en oeuvre à propos de questions spécifiques telles que les apprentissages, la violence, les abus sexuels, l'intégration, la prévention, la parole des parents.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 016535 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H12.GAI

Apprendre et changer sa pratique d’enseignement : expériences d’enseignants

CHARLIER Bernadette De Boeck, Pratiques pédagogiques - 1998
276 p. Bibliogr., Index,

Descripteurs

Descripteurs : enseignant · identité · apprentissage cognitif · représentation mentale · stratégie d'apprentissage · étude de cas · formation des enseignants · formation continue · analyse des pratiques
Mots-clés : professionnalisation · pratique professionnelle · représentation de l'enseignant
Indexation locale : Analyse des pratiques

Résumé : Comment dans un contexte de formation continue, des enseignants vivent-ils leurs propres apprentissages ? Comment les conçoivents-ils ? Quelle place accordent-ils au changement de leur pratique d'enseignement ? Analyse de pratiques de quatre enseignants et entrée dans leur expérience personnelle en découvrant la progressive professionnalisation de chacun. Conception de l'apprentissage, changement et représentations du changement, quête du sujet et histoire de vie.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003594 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F31.CHA

Comment traite-t-on l'histoire du sujet en soutien au soutien ?

- 1995 ; 1996
Je est un autre
n°3-4, juin 1995-janvier 1996
p. 4-26

Descripteurs

Descripteurs : étude de cas · élève en difficulté · relation d'aide
Noms propres : Balint

Résumé : Dans les groupes Balint, la médiation par la parole, c'est-à-dire l'élaboration d'éléments souvent inconscients amène à poser un regard sur le sujet qui équivaut à une "reconnaissance" de lui en tant que sujet. Comment retrouver le sujet derrière le cas ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003382 : Centre de Ressources Documentaires

La forteresse vide : l'autisme infantile et la naissance de soi

BETTELHEIM Bruno Gallimard, Connaissance de l'inconscient - 1969
581 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : autisme · perception de soi · étude de cas
Mots-clés : enfant sauvage

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 006466 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H72.BET

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