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transfert psychologique

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Penser la psychologie : d’hier à aujourd’hui

CONRATH Patrick - 2016
Le journal des psychologues
n°339, juillet-août 2016
p. 14-57 Bibliogr.

En pédagogie, chemin faisant...

MOLL Jeanne Éditions l'Harmattan- 2015
290 p.

Descripteurs

Descripteurs : pédagogie · langue étrangère · apprentissage cognitif · langue vivante : discipline · formation des enseignants · culture · perception d'autrui · relation interpersonnelle · pensée · parole · relation maître-élève · formation · affectivité · perception de soi · psychanalyse · formation des adultes · enseignant · dynamique de groupe · fratrie · élève · école maternelle · chef d'établissement · gestion de l'entreprise · relation parent-enseignant
Mots-clés : transfert psychologique · rituel · rapport à la loi · médiation
Indexation locale : Transmission · management · Formation des enseignants · Institution

Résumé : Ecrits au cours de 20 ans d'une vie professionnelle active, les articles et textes de conférences rassemblés dans ce recueil offrent au lecteur de multiples occasions de rencontres : rencontre avec une pensée pédagogique qui, en se référant aux enseignements de la psychanalyse, intègre la présence de la subjectivité et de l'intersubjectivité dans ses questionnements ; rencontre avec une éthique exigeante qui place le sujet humain, sujet de désir et de parole et être de relation, au centre de la réflexion ; rencontre avec la complexité du réel où l'auteur s'efforce, dans un langage concret et par le biais de vignettes cliniques, d'articuler la théorie et la pratique, le dire et le faire, l'un et le multiple, le sujet et l'institution, le passé et le présent ; rencontre avec une femme qui, en témoignant de son dû aux personnalités remarquables qui ont influencé son chemin, dit aussi la passion d'enseigner et de transmettre qui l'ont portée. A travers la trentaine de textes choisis, le lecteur découvrira la prédilection de l'auteur pour certains thèmes comme le rapport à la parole et aux langues, l'éthique de la relation, le regard et l'écoute, le singulier et le pluriel, l'identité et l'altérité, l'ici et l'ailleurs.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029111 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = G1.MOL : En prêt

Du transfert au travail d'équipe : un soin à part entière

- 2015
Le journal des psychologues
n°332, novembre 2015
p. 57-61

L'écriture comme support du transfert

EMONET-MOREAU Chantal - 2009
Le journal des psychologues
n°271, octobre 2009
p. 60-63 Bibliogr.

La difficile question de la transmission

· GINET Dominique · LEVINE Jacques · (coord.) - 2007
Je est un autre
n°17, avril 2007
74 p.

La formation entre savoir-faire et savoir-être

- 2005
Le journal des psychologues
n°224, février 2005
p. 19-43 Bibliogr.

Modèles éducatifs et relations pédagogiques

GAYET Daniel Colin, Formation des enseignants : Enseigner - 1995
207 p. Bibliogr.

L'inconscient dans la classe

IMBERT Françis ESF, Pédagogies - 1996
209 p.

Comment choisir un psychothérapeute ?

MAURER Martine Hommes et perspectives- 2001
302 p. Bibliogr.

Je est un autre : pour un dialogue pédagogie-psychanalyse

DELANNOY Cécile · LEVINE Jacques · MOLL Jeanne ESF, Pédagogies : essais - 2001
310 p. Bibliogr., liste des auteurs et leurs fonctions, présentation de l'AGSAS l'Association des Groupes de "Soutien au Soutien".

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