- 2012 L'Ecole numérique n°13, octobre 2012 p. 12-25
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Résumé :Du lycée au lycée technologique, l'économie dans sa double déclinaison, avec des approches différenciées et des objectifs variés. Comment enseigner aujourd'hui l'économie avec les outils numériques ? Quels avantages ? Quels nouveaux enjeux ? Quelles propositions pédagogiques ? Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :- Classes numériques : Histoire et TICE / - Focus : Lecture sur support numérique / - Boîte à ouTices : Apprendre par le jeu.
Enseigner l'histoire avec et par les TICE, c'est possible ! Et même souhaitable. Grâce aux outils numériques et notamment à Internet, le professeur d'histoire dispose aujourd'hui d'une palette de ressources qui lui permet d'améliorer considérablement son enseignement. Et ceci, tant à l'école élémentaire qu'au lycée et au collège. Quels sites utiliser ? Comment intégrer ces ressources ? Comment utiliser les outils les plus récents ? Autant de questions auxquelles répond ce dossier. Infos et localisation exemplaire(s)
Résumé :Depuis les systèmes automatisés mus par de l'eau sous pression de l'"hydraulos" grec au "Wave Field Synthesis" de l'IRCAM, les nouvelles technologies ont toujours été immédiatement appliquées à la musique. Tout à la fois outil pour l'enseignant et materiau de travail de l'élève, le numérique ouvre de nouvelles perspectives pédagogiques face à un monde où la place de la musique est en perpétuelle transformation.
- Classes numériques : Musique et TICE
- Focus : réseaux sociaux
- Boîte à ouTices : outils de simulation Infos et localisation exemplaire(s)
- 2009 Les grands dossiers des sciences humaines n°17, décembre-janvier-février 2009 p. 4-19Bibliogr.
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Résumé :Vingt ans après son invention, le Web reste en perpétuelle révolution et pose sans cesse de nouvelles questions. Ce dossier se propose d'en étudier quelques-unes : Wikipedia, savoir universel ou grand bazar ? Qui sont les pirates ? Internet aura-t-il la peau de la presse écrite ? Qu'est-ce que les mondes virtuels ? Peut-on devenir cyberdépendant ?... Infos et localisation exemplaire(s)
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