- 2013 Textes et Documents pour la ClasseTDC n°1062, novembre 2013 Bibliogr.
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Résumé :Mouvements tectoniques, circulations atmosphérique et océanique, dynamique des populations animales et végétales, activités humaines… notre planète est le siège d’un grand nombre de processus extrêmement complexes. Les mathématiques, secondées depuis quelques décennies par l’informatique, jouent un rôle central dans la compréhension de ces phénomènes. Les progrès disciplinaires et les formidables potentialités offertes par des machines de plus en plus puissantes permettent aujourd’hui de modéliser le réel et de réaliser des simulations afin, par exemple, de prédire les effets de la croissance économique ou du changement climatique Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :Depuis les systèmes automatisés mus par de l'eau sous pression de l'"hydraulos" grec au "Wave Field Synthesis" de l'IRCAM, les nouvelles technologies ont toujours été immédiatement appliquées à la musique. Tout à la fois outil pour l'enseignant et materiau de travail de l'élève, le numérique ouvre de nouvelles perspectives pédagogiques face à un monde où la place de la musique est en perpétuelle transformation.
- Classes numériques : Musique et TICE
- Focus : réseaux sociaux
- Boîte à ouTices : outils de simulation Infos et localisation exemplaire(s)
MORGE Ludovic- 2004 Revue française de pédagogie n°146, janvier-février-mars 2004 p. 5-14
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Résumé :Cette recherche contribue à la compréhension de l'activité cognitive des enseignants en situation d'enseignement. Infos et localisation exemplaire(s)
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