LECHARNY Hugues- 2012 L'école aujourd'hui élémentaire cahier des images n°30, septembre 2012 Glossaire, bibliogr., sites Internet
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Résumé :Par son thème, ce dossier relève à la fois de l’histoire et de l’instruction civique. Dans le cadre du programme, il doit permettre aux élèves d’approcher la notion de suffrage universel par le biais de sa pratique contemporaine et à la lumière de son évolution, de la Révolution à nos jours.
Posters : - Le droit de vote - La souveraineté du peuple (1792-1848) - La IIIe République - Le droit de vote des femmes - L'élection du président de la République. Infos et localisation exemplaire(s)
HESS PierreCNDP, Méthodes et contenus pour- 1993 145 p.
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Résumé :Permettre aux élèves de construire leur jugement, de développer leur esprit critique est une finalité reconnue de toute éducation. Proposer des situations-problèmes interdisciplinaires permettant aux élèves de manipuler des concepts et de leur donner du sens, c'est les amener à comprendre les enjeux des différents modes d'organisation sociale. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 008003 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = O41.HES
- 2002 TDCTextes et Documents pour la Classe n°831, mars 2002 37 p.Bibliogr.
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Résumé :Le suffrage universel a été proclamé en France après la révolution de février 1848. Ce droit s'est exercé parfois difficilement, s'est élargi à l'ensemble des nationaux majeurs, et s'est imposé aux adversaires de l'universalité. Légitimé, mais aussi banalisé, le vote est-il encore l'incontournable expression de la citoyenneté ? Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 016961 : Centre de Ressources Documentaires
- 1998 Sciences humaines n°82, avril 1998 p. 38-41
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Résumé :La République Française est une démocratie née de la révolution et de la mise en place du suffrage universel.
Elle est dotée d'un symbole, un emblème : Marianne. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 001309 : Centre de Ressources Documentaires