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droits de l'homme éducation civique démocratie citoyenneté solidarité éducation à la citoyenneté droits de l'enfant paix déclaration des droits de l'homme environnement

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article de périodique

livre

dvd

manuel scolaire

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droits de l'homme

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54 réponse(s)

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Individu et groupe

- 2017
Textes et Documents pour la ClasseTDC
n°1110, mai 2017
bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : histoire · histoire : science · littérature · art · science · personne · phénomène de groupe · groupe humain · évolution des espèces · adaptation : biologie · physique · thermodynamique · comportement animal · droits de l'homme · citoyenneté · discrimination sexuelle · source historique · création artistique · courant artistique · artiste · art du spectacle · roman historique · orchestre · danse · condition féminine · droits de la femme

Résumé : Si un ensemble ou un groupe constitue un tout cohérent défini par ses composants et leurs interactions, il agit en retour sur leur singularité.
Ce numéro de TDC apporte des éclairages variés sur ces jeux d’échelles entre existence individuelle et phénomène collectif en sciences, histoire, arts et lettres.

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Code barre = 030359 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Traite négrière et esclavage

- 2017
La classe
n°279, mai 2017
p. 42-68

Descripteurs

Descripteurs : droits de l'homme · traite des noirs · esclavage · colonisation

Résumé : Depuis 2006, le 10 mai est la Journée nationale des mémoires de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions. L'occasion d'aborder cette question sensible en classe.

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Code barre = 030310 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'instruction civique : Pratiques pédagogiques

MOUNIE Sébastien - 2013
L'école aujourd'hui élémentaire
n°38, mai-juin 2013
p. 18-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation civique · citoyenneté · relation entre élèves · savoir-vivre · république · nation · symbole · démocratie · droits de l'homme · droits de l'enfant · Union européenne · francophonie
Mots-clés : progression
Niveau : Cycle 2 · Cycle 3 · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2

Résumé : L’éducation civique ou l’instruction civique a toujours suscité un large débat, souvent mêlé à celui sur la morale. À l’heure de la refondation, le débat reste ouvert et permet de repenser l’ensemble, de Jules Ferry à Vincent Peillon. Le dossier propose une progression du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques, classées par objectifs : respect de soi et des autres, politesse et vie de la classe, symboles de la République, démocratie, droits de l'homme et de l'enfant, nation française, Union européenne et francophonie. Ces fiches sont complétées par des références d'ouvrages qui permettront à l'enseignant de créer lui-même des progressions personnalisées en abordant la citoyenneté, pour redonner vie au sens civique et aux valeurs qu'il porte.

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Code barre = 027325 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 027343 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : En prêt

Le XVIIe parlement des enfants

SARNIGUET Matéo - 2011
EP&SEducation physique et sport
n°348, août-septembre-octobre 2011
p. 46-47

Descripteurs

Descripteurs : législation · droits de l'homme · association sportive

Résumé : Matéo, député junior de l'Ariège, raconte son aventure : l'adoption d'une proposition de loi visant à rendre obligatoire dans chaque association sportive la signature d'une charte du respect de la personne.

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Code barre = 026272 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Trois regards sur le "moment de fraternité"

NOUAILHAT René · CAFFIN Gilbert · PETITCLERC Jean-Marie - 2009
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°330, avril-mai 2009
p. 58-59

Descripteurs

Descripteurs : sacré · droits de l'homme · solidarité · philosophie · critique littéraire et artistique

Résumé : Trois pédagogues nous livrent leur réflexion personnelle sur les thèmes qui composent l'ouvrage de Régis Debray "Le moment fraternité". René Nouailhat, responsable de la mission Enseignement et religions, commente le premier chapitre sur "le bon usage du sacré" ; le père Gilbert Caffin, qui a longtemps siégé au Conseil de l'Europe, celui sur "les droits de l'homme" ; enfin, le père Jean-Marie Petitclerc, fondateur du Valdocco, réagit à la partie sur "le travail de fraternité", horizon de l'ensemble.

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Code barre = 024681 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La gestion des conflits

RADELET Véronique - 2008
La documentation par l'image
n°173, septembre 2008
p. 1-22 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : relation adulte-jeune · relation entre jeunes · guerre · ONU : 1945- · non-violence · relations internationales · thème transversal · lecture de l'image · instructions pédagogiques · justice · droits de l'homme · force politique · conflit
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Ce dossier se situe au carrefour de deux domaines : celui de l'instruction civique et morale et celui de l'histoire. L'instruction civique et morale permettra d'aborder la notion du "vivre ensemble", les règles qui organisent la vie communautaire et les connaissances relatives aux institutions. Un éclairage historique par l'analyse de quelques conflits ou évènements passés enrichira la réflexion des élèves sur le thème. Posters : Enfants se bagarrant dans la rue de Doisneau ; La bagarre interrrompue de William Mulready ; Scène d'audience en cour d'assises de Noëlle Herrenschmidt ; Ouverture du mur de Berlin, 12 novembre 1989 ; Casque bleu en Bosnie, 1993 ; Discours de Martin Luther King en 1963.

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Code barre = 023668 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Points-clés en éducation civique

MICHAUX Madeleine Bordas, IUFM entrer en 1re année - 2007
127 p.

Descripteurs

Descripteurs : éducation civique · Etat · région · département · commune · Union européenne · déportation · démocratie · droit constitutionnel · environnement · relations Nord-Sud · paix · déclaration des droits de l'homme · droits de l'homme

Résumé : Cet ouvrage présente les grandes notions essentielles de l'éducation civique : les institutions de la France : Etat, région, département, commune...
; Les institutions européennes ; les valeurs de la démocratie : droits de l'homme, libertés fondamentales... ; quelques grands problèmes planétaires : environnement, relations nord-sud... Pour chaque sujet abordé : un historique, l'état des lieux aujourd'hui, une analyse documentaire, le vocabulaire spécifique. Des tests de connaissance complètent l'ouvrage.

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Code barre = 022642 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - O41.MIC

Vivre ensemble : c'est quoi être citoyen ?

PERRIAULT Monique
TREILLE Fabienne CNDP, Raconte-moi... - 2004

Descripteurs

Descripteurs : principe d'éducation · antiracisme · citoyenneté · comportement · constitution : politique · déclaration des droits de l'homme · démocratie · devoir · droit · droit à la santé · droit à la vie · droit à l'éducation · droit de vote · droits civiques · droits de l'enfant · droits de l'homme · égalité de chances · élection présidentielle · environnement · Europe · exclusion sociale · fête nationale · identité culturelle · imaginaire · langue · liberté · littérature de jeunesse · paix · parole · perception d'autrui · protection de l'environnement · reportage · république · solidarité · symbole · tolérance
Mots-clés : éducation à la citoyenneté

Résumé : La découverte de la citoyenneté avec neuf albums jeunesse traitant de la guerre, des différences et du vivre ensemble, des citations sur les principes de liberté, égalité, fraternité, des images du monde réel sur les droits des enfants et des explications sur les valeurs de la République.

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Code barre = 022226 : Centre de Ressources Documentaires (multimédia) : En prêt

La fraternité au cœur

- 2006 ; 2007
Points de repère
n°215, décembre 2006-janvier 2007
p. 12-24

Descripteurs

Descripteurs : droits de l'homme · pauvreté · exclusion sociale
Mots-clés : Evangile

Résumé : Depuis 2000 ans, les communautés chrétiennent posent avec hardiesse des actes non conformes à l'esprit de leur temps auprès des plus pauvres, des plus petits, des plus faibles. Parce que Dieu se livre sans cesse, il fait de chacun un bénéficiaire. Dans la lutte contre l'injustice et l'exclusion, le moteur de l'action chrétienne, c'est déjà se reconnaître récepteur du don de Dieu.

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Code barre = 022145 : Centre de Ressources Documentaires

Pratiques de l'éducation civique à l'école primaire

BOULANGER Claudine · JOURDANET Jacques · MARTNETTI Françoise · MARZUK Brigitte · RICARD Christophe CRDP, Enjeux civiques - 2005
200 p. Annexes : le vocabulaire du vivre ensemble, quelques textes de référence, bibliographies et sites internet.

Descripteurs

Descripteurs : éducation civique · morale · histoire · compétence · programme d'enseignement · valeur : philosophie · interdisciplinarité · débat · droits de l'homme · droits de l'enfant · débat · règlement intérieur · santé · hygiène · citoyenneté · devoir du citoyen · Europe

Résumé : Les auteurs se sont attachés à montrer la transversalité de cet enseignement et la spécificité de ses contenus et de ses démarches, centrées, depuis la création de l'école républicaine, sur l'éducation à des pratiques sociales responsables et sur la transmission des connaissances fondées sur les valeurs de la République. Pour cela, chaque unité d'apprentissage, présentée dans les fiches d'accompagnement, donne : les points de vue des programmes ; les enjeux actuels ; des apports pour l'enseignant ; les démarches pédagogiques possibles en termes d'objectifs, de déroulement de séquences et de supports pédagogiques. Histoire de l'éducation civique. Un domaine transversal. La construction des valeurs. Le débat réglé : définition, éthique, mise en place. Quelques thèmes de mise en oeuvre en classe.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021623 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = O41.PRA

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