Résumé :Quatre années de résultats de recherche à l'INRP (1991-1994). Etude del'insertion des technologies de l'information et de la communication dans le système éducatif. Images et connaissance. Contribution de l'informatique au renouvellement des activités dans l'enseignement. Infos et localisation exemplaire(s)
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DIZAMBOURG Bernard- 1997 BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale n°18, mai 1997 p. 1287-1291
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Résumé :Note du 24-4-1997
Les exigences actuelles du monde professionnel, comme les nouveaux modes d'accès à la connaissance qui s'appuient sur les évolutions des technologies nouvelles, doivent pousser les établissements d'enseignement supérieur à adapter les modes de formation de leurs étudiants. Propositions de mesures concrètes.
Résumé :Ecrire avec les nouvelles technologies. Lire pour écrire, écrire pour être lu.Télématique et jeux olympiques. Ou quand les élèves d'établissements spécialisés font un journal. Avec des adultes handicapés auditifs. Quelques caractéristiques des écrits sur minitel. Sésame, écris-moi ! La vie en fax, journal scolaire et télécopie. La télécopie à l'école. Autour de fax ! le journal télécopié pour s'initier aux médias. L'ordinateur, un outil pour apprentis-scripteurs, j'en doute. Infos et localisation exemplaire(s)
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